2018版高中语文人教版必修三学案：第一单元单元写作多思善想学习选取立论的角度Word版含答案正式版.docxVIP

目 ·重点 学会 散思 ，多角度立 。 一、典文 · 析 沉潜与成功 花用一年的默默 ，才 来一夜的 姿 ；蝉虫用 四年的地下修 ，才 来四周的放声高歌；企 用竭尽全力的 沉潜，才 来迅猛的 空而起 ?? 自然 象向我 透示着一个 哲理：沉潜是 前的孕育，沉潜是高亢前的 ，沉潜是 前的蓄 。 在被 不利的形 下，采用沉潜的策略，往往能化被 主 ， 不利 有利，从而 取成功。从古至今，小到个人，大到国家，无数的事 都 条哲理作出了令人信服的 。 沉潜能使人反 。公元前 494 年的吴越之 ，越国 北，勾践 降。吴王夫差以越王 吴 条件， 降撤兵。勾践 一如夫差手下忠 的臣子，听凭夫差呼于 前 后。甚至在夫差犯病 ，勾践竟愿 夫差 便，以配合太医用 。三年，夫差 勾践的 “忠 ” 所 ，如勾践所愿，他 于再次回到了越国。于是，他卧薪 胆，整 国政，励精 治；招 礼士，重用能人； 展生 ，安富救 ，使越国逐 走向 盛，十年 后， 于像企 一 “ 潜到适当的深度 ” ，公元前 475 年，越国攻吴，吴国 北，夫差自刎。 沉潜能使人 秀卓越。康多莉扎 · 斯， 个名字 无数人 羡而又嫉妒。是的，一个黑皮肤的女人凭什么登上美利 合 众国国 卿的宝座？她出生在种族歧 最 重的阿拉巴 州伯明翰，但她没有 屈服，也没有 武力抗争，而是 了像企 一 沉潜。 酷的种族歧 她相信 一条 峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人的孩子 秀两倍，他 才能平等； 秀三倍，才能超 方。于是多年之后，她凭借全面 秀的素 、丰富的知 和卓越的能力青云直上，画出一道完美  ?开 运用排比起 ，既引出中心 点，又增添了文采。 ?旗 明地提出文章的中 心 点。 ?分 点一 ?事例 据一：越王勾践。 ?分 点二 ?事例 据二：康多莉扎 · 斯。 的人生弧线。 沉潜能使国家走向复兴。当年，邓小平同志根据复杂的国 ?分论点三 际形势，根据中国处于社会主义初级阶段这一现实和面临的任 ?事例论据三： 邓小平同志。 务，高瞻远瞩，提出了 “韬光养晦，有所作为 ” 的国家发展战 略，使中国经济走向了高速发展的快车道。作为一个发展中国 家，我们不可事事都锋芒毕露，甚至以一种 “ 大国主义心态 ” 处理国际问题，热衷于在国际事务中起 “带动 ”和“领导 ”作 用，事事想冲在前面，那样就可能引起本可避免的、不必要的 对抗。倘若我们当初不是像企鹅一样奋力沉潜，韬光养晦，能 取得今天如此辉煌的成就吗？ 沉潜不是消极等待，而是像昙花一样不懈地蓄积养分；沉 潜不是贪图安逸，而是像蝉虫一样默默地磨砺自强；沉潜不是 ?否定句式并结合排比，气 忍气吞声，而是像企鹅一样奋力地下潜蓄势。它虽然充满寂寞 势宏大，文采斐然。 与痛苦，却能让养分变得充足， 力量变得强大，结果变得精彩。 把沉潜作为我们人生的策略吧！不管目前我们的处境多么 艰难，形势多么被动，条件多么恶劣，只要我们有了企鹅的智 慧，就一定能 “腾空而起 ” ，抵达看似陡不可攀的彼岸。 ?联系实际。 赏析 本文抓住关键词“沉潜”进行人生思考。 文章在开头即提出总的中心论点： 沉潜是绚 烂前的孕育，沉潜是高亢前的酝酿，沉潜是腾飞前的蓄势。然后从三个方面分别论证三个分论点。结构严谨，语言大气，是一篇中规中矩的议论文。二、技法 ·点拨 立论就是针对客观事物或问题，直接提出自己的见解或主张，阐明理由，表明自己的态度。换一个角度来说，立论就是运用充分有力的证据从正面直接证明自己论点正确的论证形式。立论有时是在破的基础上进行的，“先破后立”“边破边立”即此意。立论是议论重心，无论写什么样的议论文，都必须立论，驳斥别人的论点也是为了确立自己的论点。 对同一事物、同一问题我们其实会产生不同的看法和认识，我们都应突破自己以往的思维局限，对问题或材料展开多角度的发散思考，做到多思善想。如何开阔思路多角度立论？ 1． 变换角度，多向思维 多向思维要求思维能针对问题，从不同角度，用多种方法去思考问题。对于作文而言，就是 要使学生学会对同一问题、同一素材、同一题目、同一体裁进行不同的区分。 A ．一个事物或材料，至少可以从“正面” (肯定 )和“反面” (否定 )两个角度去审视。 问题 (1) ：《滥竽充数》这则寓言，从正面、侧面和反面角度思考，可以有哪些结论？ 答：_____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ____________________