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2017-2018 学年度七年级历史下册同步练习：第 7 课辽西夏与南宋的并立 2017-2018 学年度七年级历史下册同步练习 第 7 课辽西夏与南宋的并立 一．选择题（共 21 小题） 1．他是我国历史上伟大的少数民族领袖， 他于 1038 年 11 月 10 日自立为帝，脱 “ ” ） 离宋朝，国号 大夏 ，亦称西夏，定都兴庆府。 他来自下列的哪个民族呢 （ A．契丹 B．女真 C．党项 D．突厥 2．下列能大致反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ） A． B． C． D． 3．以盟约的方式达成和解是解决纷争的方式之一。结束宋辽之间战争状态的盟 约是（ ） A．绍兴和议 B．澶渊之盟 C．宋辽协议 D．雁门关协议 4．下面是《中国历史纪年表》（部分）．其中，①、②、③、④分别代表某个 政权的名称。与辽政权订立澶渊之盟的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 5．宋辽 “和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安乐，不乐战争。 ”双方这一相对 和平局面的出现，是由于（ ） A．岳飞抗金 B．澶渊之盟 C．宋夏和议 D．宋金和议 6．山西民间有 “六郎站在雁门关，一箭射到大青山（位于内蒙古） ”的传说。下 列对这一传说的理解，说法最合理的是（ ） A．杨六郎勇武过人，这种传说完全可能发生 1/16 2017-2018 学年度七年级历史下册同步练习：第 7 课辽西夏与南宋的并立 B．当时与杨六郎发生冲突的是成吉思汗率领的蒙古军 C．历史传说多虚拟夸张，不可作为历史研究资料 D．传说虽有夸张，但可以推测出北宋与北方民族处于战争状态 7．对澶渊之盟的评价不正确的是（ ） A．没有任何积极意义 B．使辽宋之间维持了长久的和平局面 C．有利于双方开展贸易 D．岁币加重了北宋人民的负担 8．杨家将的故事流传至今已有 800 多年，这些故事反映的是澶渊之盟订立前 （ ） A．北宋与金的争战 B．南宋与辽的争战 C．北宋与辽的争战 D．南宋与金的争战 9．辽、宋、夏、金时期最突出的历史阶段特征是汉族政权与少数民族政权并立， 其中，建立了西夏政权的是（ ） A．契丹族 B．党项族 C．女真族 D．蒙古族 10．下列少数民族政权与其建立者对应正确的是（ ） A．契丹﹣﹣耶律阿保机 B．金﹣﹣元昊 C．辽﹣﹣完颜阿骨打 D．西夏﹣﹣努尔哈赤 11．10 世纪初，统一契丹各部， 916 年建立契丹政权的少数民族首领是（ ） A．赵匡胤 B．耶律阿保机 C．完颜阿骨打 D．元昊 12．下列不属于宋夏和议相关的史实是（ ） A．元昊向宋称臣 B．宋给西夏岁币 C．议和后宋夏边界贸易兴旺 D．北宋派兵镇压西夏起义 13．北宋、辽、西夏、金四个政权，按建立的时间顺序排列依次是（ ） A．北宋、辽、金、西夏 B．辽、北宋、西夏、金 C．辽、金、北宋、西夏 D．北宋、辽、西夏、金 14．澶渊之盟后，宋辽边境 “生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不识干 ” ） 戈（战争） 。这说明（ A．北宋的军事力量遭到极大的削弱 2/16 2017-2018 学年度七年级历史下册同步练习：第 7 课辽西夏与南宋的并立 B．宋辽之间维持了长久的和平局面 C．北方社会经济出现了繁荣局面 D．促进了北方畜牧业发展 15．在宋辽澶州之战中，力主坚决抵抗的是（ ） A．宋真宗 B．宋太宗 C．石守信 D．寇准 16．图中的货币分别为契丹货币和西夏货币，由此我们可以看出，契丹和西夏 （ ） A．都在同一区域建立的政权 B．都是由同一民族建立的政权 C．都与中原文化联系密切 D．都受到少数民族的影响 17．战争时，皇帝御驾亲征往往能稳定军心，鼓舞士气。北宋时，宋真宗亲征澶 州城就使得北宋军队打退了辽军，当时力劝皇帝亲征的宰相是（ ） A．魏征 B．寇准 C．宋璟 D．房玄龄 18．“辽与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗 ”（苏轼：栾 城集）．出现该局面的主要原因是（ ） A．民族融合加强 B．宋辽边境开设榷场 C．宋辽订立澶渊之盟 D．岳家军的抵抗 19．为了写一篇论文， 小明同学阅读了《契丹的兴起》《陈桥兵变》《辽．西夏．宋 的战与和》等书籍，对此你认为他论文的题目应是（ ） A．民族政权的并立 B．国家的统一 C．民族政权的繁荣 D．中华大家庭的团圆 20．宋金和议，标志着宋金对峙局面形成，与南宋对峙的金是哪一民族建立的 （ ） A．党校 B．契丹 C．女真 D．蒙古 21．请你用一句话概括一下北宋与辽、西夏之间的关系（ ） A．战争频繁 B．双方和平共处 C．时战时和 D．互不来往，闭关锁国 3/16 2017-2018 学年度七年级历史下册同步练习：第 7 课辽西夏与南宋的并立 二．材料题（共 3 小题） 22．阅读下列材料： 材料一 自契丹取燕蓟以北，