2018版高考语文二轮复习学案40份通用20.docxVIP

提分攻略 熟记“类答题模板”， 突破 鉴赏瓶颈 (对应学生用书第页 ) 一、 “形象类 ” 答题模板 ．人物形象、事物形象 这首诗生动形象地塑造了一个 (群 )( 了( )，表现了 ( )；( )句写了 ( 塑造 ( )，抒发 (表现 )了诗人 (主人公 )( [ 典例剖析 ]  )的形象。 (步骤① )诗歌中 ( )句写)，表现了 ( )。(步骤② )诗人通过)的情感 (态度、情操等 )。(步骤③ ) 典型 例题  阅读下面的唐诗，完成后面的问题。 赋得自君之出矣 张九龄 自君之出矣 ，不复理残机。 思君如满月 ，夜夜减清辉。 本诗塑造了一个怎样的人物形象？ 这首诗塑造了一位因丈夫久出未归而百无聊赖、日见憔悴的思妇形 象。(步骤① )诗歌的前两句写出妻子因为丈夫外出， 内心空虚，无心劳作。 模板 后两句采用比喻的手法，写出了思妇因为日夜的思念，容颜憔悴，宛如 演示 那圆圆的明月， 在逐渐地减弱其清辉， 渐变为缺月。 (步骤② )表达了思妇 对丈夫的深切思念之情。 (步骤③ ) [ 应用体验 ] ．阅读下面这首诗，完成后面的题目。 【导学号：】 梅 村 ① [清]吴伟业 枳篱 ② 茅舍掩苍苔 ，乞竹分花手自栽。 不好诣人贪客过 ，惯迟作答爱书来。 ③ 闲窗听雨摊书卷 ，独树看云上啸台 。 ④ 桑落酒 香卢橘美 ，钓船斜系草堂开。 【注】 ① 梅村：诗人别墅名字。 ②枳( ǐ)篱：由枳树密植而成的篱笆。枳 ，多刺灌木。 ③啸台：东晋江微《陈留志》 “阮嗣宗善啸 ，声与琴谐 ，陈留有阮公啸台 ”， 这里泛用作登台典故。 ④桑落酒：刘绩《霏雪录》 “ 河东桑落坊有井 ，每至桑落时 ，取水酿酒 ”， 故名桑落酒。 请结合诗歌颔联，简要分析诗人的形象。 (分) 【答案】 诗歌颔联塑造了一位清高而又不甘寂寞的诗人形象。 (分)(步骤① ) 颔联中诗人不好拜访别人、惯于较迟地答复对方的来信，体现出诗人懒于 (拙于 ) 应酬世俗杂务的清高孤傲的一面， 但诗人内心并未死气沉沉， 他非常向往别人来拜访自己，渴望友人送来书信，则体现出诗人不甘寂寞、期盼知音的另一面。(分)(步骤②③ ) ．意境(意象)型 这首诗借 ( )等意象，描绘了一幅 ( )的画面，(步骤① )营造了一种 的氛围， (步骤② )从而表达了作者 ( )的情感 (心情，心境 )。 (步骤③ ) 附：意境相关术语 类型 术语 动 活泼、热烈、繁华、喧闹 静 恬静、幽静、宁静、静谧、恬淡、澄清 悲 悲凉、孤寂、清冷、凄凉、萧瑟、幽远 壮 壮阔、壮丽、空旷、高远、清远、雄浑 美 优美、明丽、清新、自然、质朴  (  ) [ 典例剖析 ] 典型例  阅读下面的唐诗，完成后面的题目。 题  度破讷沙  ①二首(其二) 李 益 ② 破讷沙头雁正飞 鹈泉 上战初归。 【注】 ① 破讷沙：沙漠名。 ② 鹈泉：泉水名。 请从意境营造的角度，赏析全诗。 全诗描绘了戍边战士战罢归来的图景。 (步骤① )前两句写大漠辽 远、大雁高飞，既有胜利者的喜悦，也有征人的乡思；后两句写日出 模板演 东南、铁衣生寒，既表现了壮阔背景下军容的整肃，也暗含了军旅生 示 活的艰辛。诗歌撷取极具边塞特色的蕴含丰富的意象，通过喜忧、冷 暖、声色等的比照映衬，营造出雄浑、壮美的意境， (步骤② )抒发了 征人慷慨悲壮的情怀。 (步骤③ ) [ 应用体验 ] ( ·四川广元一诊 )阅读下面这首唐诗，完成题目。夜宿七盘岭 ① 沈佺期 独游千里外 ，高卧七盘西。山月临窗近 ，天河入户低。芳春平仲 ② 绿，清夜子规啼。 浮客空留听 ，褒城 ③ 闻曙鸡。 【注】 ①这首诗作于诗人被流放途中夜宿七盘岭之时。 七盘岭在今四川广元东北。 ②平仲：银杏的别称 ，俗称白果。 ③ 褒城：地名 ，在今陕西汉中北。 全诗营造了怎样的意境？抒发了诗人怎样的情感？ (分 ) 【解析】 此题考查意境与情感。 分析意境离不开意象 ，意象的叠加构成意境。回答时要抓住关键词 “凄美清丽 ”。体会情感要结合注释 ① 、诗句景中含情的特点和诗人彻夜难眠的境况 ，抓住关键词 “ 惆怅不寐、凄婉抑郁 ” 。 【答案】 全诗营造出既凄美清丽又被哀愁笼罩的意境。 (分 )(步骤① )诗人借难眠之夜辗转反侧，望见拂晓残月、低垂银河、翠绿银杏以及听到子规哀啼、褒城鸡鸣等来营造出这样的意境， (分)(步骤② )表现出诗人流放途中惆怅不寐、 凄婉抑郁的愁 。 (分 )(步 ③ ) 二、 “ 言 ”答 模板 ． 字、 眼型 某字在 中的意思是 ( )( 眼是?? )，(步 ① ) 里运用 ( )手法，生 形象地写出了 ( )的情景，(步 ② )淋漓尽致地表达了作者 ( )的情感。(步 ③ )[ 在 构上具有 ( )的作用， (步 ② )具有 ( )(生 形象、含蓄