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日照职业技术学院课程课时方案(课时单元) 编号25-5-4 授课题目(章、节) 任务5.4 整理与装订会计凭证 授课类型 理论课 授课时间 第 周 第 次 教学目的及要求 能力目标:能科学的传递会计凭证;会对凭证进行整理;能将原始凭证、记账凭证、科目汇总表、按要求装订成册。 知识目标:凭证传递的要求。 重 点 凭证整理和装订 难 点 装订 教学方法及 手 段 案例教学;网络、多媒体辅助教学课件;实际演练;项目教学;行为导向 教 学 过 程 设 计 教学步骤、内容、方法、手段、板书设计等 时间分配 一、组织教学 1.点学生出勤人数 2.填写教学日志 二、讲授新课 任务三 整理与装订会计凭证 第八讲 整理与装订会计凭证 一、温故知新 二、新知分享 三、教师演示 四、教师布置任务 五、学生完成任务并展示成果 六、布置课下任务。 2分钟 2分钟 28分钟 20分钟 30分钟 5分钟 3分钟 作业及思 考 题 练习课后作业 参考资料 《会计基础》会计从业资格考试培训教材 课后小结 第八讲、整理与装订会计凭证 一、温故知新 二、新知分享 (一)案例资料 鑫达有限公司2009年1月份发生下列经济业务: (1)1日,购买一台设备,价款30 000元,以银行存款支付。 (2)2日,从银行提取现金1 500元备用。 (3)3日,公司王经理出差,预借差旅费2 000元,以现金支付。 (4)4日,向银行借入三年期借款200 000元存入银行结算户。 (5)5日,销售产品一批,货款200 000元,增值税34 000元,全部收到存入银行。 (6)6日,王经理出差回来,报销差旅费2 180元。 (7)7日,收回以前销货款100 000元,存入银行。 (8)8日,购买办公用品500元,以转账支票付讫。 (9)9日,开出转账支票一张,偿还前欠新华工厂货款160 000元。 (10)10日,接到银行收款通知,收到大明厂支付的货款225 000元。 (11)11日,提取现金52 000元,备发工资。 (12)12日,以现金发放工资52 000元。 (13)13日,购买材料一批,货款100 000元,增值税17 000元,开出转账支票支付。 (14)14日,通过银行预付购买甲材料款80 000元。 (15)15日,销售A产品5辆,每辆售价15 000元,货款75 000元,增值税额12 750元,款项收到存入银行。 (16)16日,购买一台设备,价款30 000元,以银行存款支付。 (17)17日,从银行提取现金1 500元备用。 (18)18日,公司王经理出差,预借差旅费2 000元,以现金支付。 (19)19日,向银行借入三年期借款200 000元存入银行结算户。 (20)20日,销售产品一批,货款200 000元,增值税34 000元,全部收到存入银行。 (21)21日,王经理出差回来,报销差旅费2 180元。 (22)22日,收回以前销货款100 000元,存入银行。 (23)23日,购买办公用品500元,以转账支票付讫。 (24)24日,开出转账支票一张,偿还前欠新华工厂货款160 000元。 (25)25日,接到银行收款通知,收到大明厂支付的货款225 000元。 (26)26日,提取现金52 000元,备发工资。 (27)27日,以现金发放工资52 000元。 (28)28日,购买材料一批,货款100 000元,增值税17 000元,开出转账支票支付。 (29)29日,通过银行预付购买甲材料款80 000元。 (30)30日,销售A产品5辆,每辆售价15 000元,货款75 000元,增值税额12 750元,款项收到存入银行。 请你根据上述经济业务编制收款凭证、付款凭证、转账凭证,并根据会计档案管理办法做好会计凭证的整理、装订和归档工作。 (二)会计凭证的传递 会计凭证传递是指会计凭证从编制、办理业务手续、审核、整理、记账,到装订保管的全过程。会计凭证的传递程序,是会计制度的一个组成部分,应在制度里明确规定。由于各种会计凭证记载的经济业务不同,所涉及的部门和人员不同,所要据以办理的业务手续也不尽相同,所以应当为每种会计凭证规定合理的传递程序,即会计凭证填制以后,应交到哪一部门,哪个工作岗位上,由谁接办业务手续,直到最后归档保管为止。 正确组织会计凭证的传递,对及时处理和登记经济业务,加强会计监督具有重要作用。为此,在确定会计凭证的传递程序和传递时间时应考虑以下几点: 1.应根据经济业务的特点,企业内部机构的设置和人员分工情况以及经营管理上的需要,具体规定各种配置的联数和传递程序,注意流程的合理性,避免不必要的环节,以免影响传递的速度。 2.应根据有关部门和人员办
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