小班美术教案——揉纸团和纸团印画.docxVIP

. 托班美 教案： 画《一碗白米 》 活 目 ： 1、学 揉 和粘 的基本方法。 2、愿意用白色 揉成 ，粘 成一碗白米 。 活 准 ： 1、每 两筐白色 ，两 糊和两 抹布； 2、 多画着大碗的白 3、范例大碗一个。 活 程： 1、 述故事《宝宝吃 》，引出主 。 教 ( 翻 故事 )：吃 了，宝宝跑来跑去。他一会儿 ?? 奶奶来了， 宝宝 ： “都怪你自己不好 ”。后来，宝宝愿意 好了，我 他做一碗白白的米 好 ? 2、出示范例，了解制作的基本方法和 程。 教 ： 是一个大碗， 里有 多白 ， 怎 出一粒粒的白米 呢 ? 宝宝 自己的想法， 教 示范揉 一用 沾 糊 —— 将 在碗里。 3、宝宝操作活 《一碗白米 》。 宝宝搓 ， 在宝宝用 的大碗上，教 巡回 察，提醒宝宝在大 . . 碗里贴许多米饭，让碗装得满满的。 4、展示宝宝的操作材料，增强宝宝的自信心。 5、教师：宝宝说： “谢谢宝宝给我做这么多香喷喷的白米饭 ”，宝宝 还说 “我们一起来吃饭吧 ! ” 6、教师带领宝宝一起念儿歌《白米饭》。 8、活动结束 . 活动二： 小班美术教案： 纸团印画《花手绢》 活动目标 1、学习用纸团印画，能尝试装饰出一条花手绢。 2、能大胆的操作，保持衣服与画面干净。 3、 喜欢绘画，激发对美术活动的兴趣。 活动准备 范例，纸团若干，红、黄、绿、蓝颜料每组一盘 ，正方形宣纸与幼 儿人数相等 . . 活动过程 一、欣赏教师范例：花手绢，激发幼儿兴趣。 二、请幼儿观察教师示范花手绢的装饰过程， 教师提醒幼儿画画时注意不要弄脏衣服，并且保证画面的干净。 三、教师指导幼儿动手进行操作。 1.每人一张印有轮廓的正方形宣纸。 2.鼓励幼儿选择自己喜欢的颜色，并且每个颜色用一个纸团印画。提 醒幼儿保持画面的干净。 3.指导能力强的幼儿在手绢的中心、四周进行装饰，能力弱的幼儿可 任意印画。 四、欣赏自己制作的花手绢 亲子作业：家长和宝贝共同完成一副纸团印画， 可以在小动物身上用纸团印出不同的颜色。 .