九年级历史上册 第四单元 步入近代 第10课 资本主义时代的曙光教学课件 新人教版.pptxVIP

资本主义时代的曙光;两幅图片各反映了什么事件？;1.知道《神曲》，复述达·芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。 2.知道莎士比亚的主要作品。 3.说出《最后的晚餐》的作者和艺术风格。;1.文艺复兴 2.新航路的开辟;;文艺复兴在意大利有着得天独厚的条件; 14世纪前后欧洲主要国家和地区的发展状况 ;欧洲资本主义商品经济的发展，新兴资产阶级的产生;9; 文艺复兴兴起： 手段：弘扬古希腊、罗马文化 目的：反宗教神学，反封建制度 实质：新兴资产阶级文化兴起 ; 兴起时间： 兴起国家： 代表人物 前期： 后期：;; 但丁青少年时刻苦学习,终成一位多才多艺、学识渊博的学者和诗人。后因抵制教皇插手内政，被罗马教廷放逐，56岁时死于异乡。恩格斯称他是“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。;《神曲》插图;幻游《地狱》; 文艺复兴鼎盛时期著名画家。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理等各个学科领域，是罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。;17;18;;文学巨匠——莎士比亚（英国）;恩格斯说： “这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”;阶段;文艺复兴;实质：资产阶级思想解放运动。 背景：欧洲资本主义商品经济的发展，新兴资产阶级的出现。 指导思想：人文主义。 方式：借助弘扬古希腊、罗马文化的方式。 表现：文学艺术领域代表人物以及成就。 意义：推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。; 人 文 主 义;天文学家;文艺复兴时期为什么会人才辈出？ 本课介绍的作品怎样体现了人文主义思想？; 2.新航路的开辟;新航路开辟的原因;从上述材料可以看出：;新航路开辟的原因;;哥伦布到达美洲;哥伦布发现美洲;圣玛利亚号 哥伦布首航使用的帆船;美国哥伦布纪念银币;印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，是一个魔鬼。; 对哥伦布及其航行美洲的评价，历史学界一直就有争论，题中代表两种对立的观点。 “印第安人”认为“哥伦布是一个魔鬼”，必须全盘否定，理由是他给印第安人带来了破坏和掠夺。; “欧洲人”认为哥伦布是一个功臣，必须充分肯定，理由是他发现了美洲大陆具有划时代意义，加强了世界各地区各民族之间的联系，世界市场开始形成，从而推动了文明世界的进程。 历史评价要求全面、客观、公正。哥伦布远航美洲给印第安人带来了巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后，同时在客观上使掠夺财富成为资本的原始积累，推动了资本主义的发展，有进步意义。;;;;; 开辟新航路的影响 ;资本主义时代的曙光;1.文艺复兴时期的一位作家说：“人是能够随心 所欲地改造自己的。”这主要反映了资产阶级 （ ） A.否定宗教信仰的思想 B.倡导由开明君主执政的思想 C.追求自由平等的思想 D.肯定人的价值和创造性的思想 ;2. 文艺复兴伊始，有一部文学作品描写了人类 战胜邪恶，到达人生真善美境界和实现理想社 会的故事片，抨击了封建社会的精神支柱—— 天主教会的种种罪恶，谴责了统治阶级的腐败 和贪婪。这部作品是（ ） A.《哈姆雷特》 B.《奥赛罗》 C.《神曲》 D.《李尔王》 ;3. “我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……我 在那绵延六百里长的小西班牙(指海地岛)得到成功。 我征服该岛并使它的居民纳贡。”材料中的“我”指 的是（ ） A.郑和 B.麦哲伦 C.哥伦布 D.达·伽马 ;4. “哥伦布前后进行了四次前往美洲的航行，但 都没有找到黄金、珠宝，或者香料、丝绸。结果令 资助他的西班牙国王深感失望。”对此理解最为正 确的是（ ） A.当时的美洲没有黄金、珠宝 B.哥伦布历经千辛万苦才航行到美洲 C.哥伦布具有勇于探索的精神 D.掠夺财富是哥伦布航行的直接驱动力 ;5. 16世纪，欧洲的主要商路和国际贸易中心发生 了转移，使大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来， 推动了欧洲资本主义的产生和发展。欧洲主要商 路发生转移的主要原因是（ ） A.新航路开辟 B.文艺复兴 C.启蒙运动 D.工业革命 ;一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。 ——但丁