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心内科临床护理带教工作的一点心得 心内科临床护理带教工作的一点心得 1004-7484 2014 03-01434-01  1004-7484 2014 03-01434-01  【文章编号】 （ ） 【文章编号】 （ ） 心内科护理学是一门实践性很强的专业学科，护 心内科护理学是一门实践性很强的专业学科，护 生必须经过一定时间的临床实践，才能掌握必要的知 生必须经过一定时间的临床实践，才能掌握必要的知 识、技能，并形成专业态度。临床实习是护生从学校 识、技能，并形成专业态度。临床实习是护生从学校 走向工作岗位的重要转折点，也是理论联系实际的结 走向工作岗位的重要转折点，也是理论联系实际的结 合期。实习阶段是护生的必经之路，也是成为一名合 合期。实习阶段是护生的必经之路，也是成为一名合 格护士最后的关口，对其今后的工作态度、作风、素 格护士最后的关口，对其今后的工作态度、作风、素 质等影响极大。针对护生特点制定以基础护理为基础 质等影响极大。针对护生特点制定以基础护理为基础 的详细计划并认真实施。 的详细计划并认真实施。 一、带教老师自身必须严格要求自己 一、带教老师自身必须严格要求自己 作为护生的带教老师，要教导护生如何将理论应 作为护生的带教老师，要教导护生如何将理论应 用于实践中，这就要求带教老师要有扎实的理论知识 用于实践中，这就要求带教老师要有扎实的理论知识 及过硬的技术操作，这样才能教好护生，只有在考核 及过硬的技术操作，这样才能教好护生，只有在考核 中才能选出优秀的带教老师，也能弥补带教老师对操 中才能选出优秀的带教老师，也能弥补带教老师对操 作及理论知识的不足。所以，需做好以下工作和准备。 作及理论知识的不足。所以，需做好以下工作和准备。 1. 1.带教老师进行示讲：作为好的带教老师，要有 带教老师进行示讲：作为好的带教老师，要有 良好的讲课能力及沟通能力，让护生在听课的同时能 良好的讲课能力及沟通能力，让护生在听课的同时能 理解及掌握其各项理论及操作知识。 理解及掌握其各项理论及操作知识。 2. 2.带教老师要有良好的态度及素质：带教老师对 带教老师要有良好的态度及素质：带教老师对 工作要有责任心，面对护生要有耐心、爱心，要有强 工作要有责任心，面对护生要有耐心、爱心，要有强 烈的责任感，热爱护理及护理教学工作。要有好的工 烈的责任感，热爱护理及护理教学工作。要有好的工 作习惯，以免影响护生，影响其以后的实习态度。 作习惯，以免影响护生，影响其以后的实习态度。 二、制定详细的带教计划 二、制定详细的带教计划 1 1 第一阶段 （第 周）：熟悉环境、了解心内科专科 第一阶段 （第 周）：熟悉环境、了解心内科专科 知识及专科护理常规。加强心内科基础护理实践，了 知识及专科护理常规。加强心内科基础护理实践，了 解心内科专科护理特点。 解心内科专科护理特点。 2 2 第二阶段 （第 周）：熟悉表格书写、常用药物及 第二阶段 （第 周）：熟悉表格书写、常用药物及 注意事项，了解护生掌握技术操作情况，进行护理操 注意事项，了解护生掌握技术操作情况，进行护理操 作示教。 作示教。 3 3 第三阶段 （第 周）：掌握护理病历书写规范及要 第三阶段 （第 周）：掌握护理病历书写规范及要 求，了解查访的方法及内容。熟练掌握操作技能，掌 求，了解查访的方法及内容。熟练掌握操作技能，掌 握专科常见病、多发病的症状。如常见循环系统症状 握专科常见病、多发病