-第1单元第1章第1节我们周围的生物-学案1-生物七年级上册.docVIP

导学案 年 级 七年级 教 师 课 题 我们周围的生物 第 1 课时 课 型 达成目标 知识目标： 1、举例说出生物的主要类群。? 2、举例说出生物的生命现象。? 能力目标： 1、培养观察自然、分析问题，表述观点的能力。? 2、培养积极参与讨论并与他人协作的精神。? 情感目标： 培养热爱自然、关爱生物的情感意识。? 重 点 1、举例说出生物的主要类群。2、举例说出生物的共性。 难 点 生物与非生物的本质区别? 教 学 流 程 检测预习 交代目标 课前安全教育1分钟（文明上学） 1、什么叫生物?？?有? 叫做生物。? 2、生物的种类：??地球上的植物大约有? ?种；动物约有 种。? 除了动物和植物外，还有 、 、 等微生物。? 合作探究 交流共享 合作探究 交流共享 一、自主学习? 一）生物的主要类群? 1、什么是生物？怎样区分生物与非生物？????? 2、生物的种类有多少？主要类群有哪些？??? ?? 二）生物的生命现象? 生物是有生命的物体，那么生命有哪些现象？（各举一例说明） 二、合作探究? 课题一：常见生物的名称? 1、各学习小组相互讨论，说出自己熟悉的各种生物的名称?????? 2、?各学习小组分别对应讨论完成P3页一幅图的学习任务（在左方框写出该种生物的名称，在右方框写出与该种生物相类似的另一种生物的名称）并在讨论的基础上总结生物的主要类群。? 课题二：生物的生命现象? 下面是一些常见生物的生命现象，你知道它们具体指哪种生命现象吗？?? 1.出汗 2.鸟类产卵? 3.绿豆通过光合作用制造有机物? ? 4.一母生九子，九子各不同? 5.植物落叶 6.孔雀开屏 ? 7.千里之堤，毁于蚁穴?? 8.葵花向阳? ? 9.北雁南飞? 10.植物的根总是向着有水的方向生长 11.种瓜得瓜，种豆得豆 12.雨后春笋 13.婴儿见到陌生人就哭 新知检测 精设预习 巩固提升 （ ）1、下列物体不属于生物的是 A．金鱼藻 B．水 C．珊瑚虫 D．病毒 （ ）2、下列不属于生物的是 Ａ.蘑菇 Ｂ.病毒 Ｃ.鱼化石 Ｄ.苹果树 （ ）3、下列不属于生命现象的是 A．北风吹，燕南飞　 B．铁皮生锈　 　C．雨后春笋　　 D．葵花向阳 （ ）4、下列自然现象中，与生物无直接关系的是 A．花开花落 B.蜻蜓点水 C.食物腐败 D.潮涨潮落 （ ）5、属于生物基本特征的是 A．生物都能快速运动?????B．生物都是由细胞构成的 C．生物都能进行光合作用?D．生物都能生长和繁殖 （ ）6、下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据 Ａ.能运动和由小变大 Ｂ.能代谢和排出废物 Ｃ.能呼吸和获取营养 Ｄ.能生长和繁殖后代 （ ）7、在显微镜下观察一滴池塘水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据 A．有细胞结构 B．体小且绿色 C．能生长和繁殖 D．能对环境的变化作出相应的反应 （ ）8、构成生物体的基本单位是 A．器官 B．组织 C．系统 D．细胞 （ ）9、下列现象属于生长的是A．蘑菇从小长到成熟的个体 B．杨树的落叶 C．植物吸水的过程 D.人体的排汗 （ ）10、下列属于生物生长的是 A．气球由小变大 B．钟乳石慢慢长大 C．蘑菇由小变大 D．河水慢慢涨高（ ）11、如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行。那时，你已经脱离了生物圈这个圈层，但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质，这些物质最起码应该