2021年教研组工作总结3篇.pdfVIP

xx 教研组工作总结 2020 春季这个特殊的学期，我校 xx 教研组在学校领导和教导处 的领导下，在抓好疫情防控的同时， 结合本校的实际， 围绕科研兴校， 科研兴教的目标，以学习为先导，教研为动力，以课堂为立足点，积 极开展各项活动，完成了上学期的教研工作，取得了显著的成绩，总 结如下： 一、认真对待，绝不走过场搞形式 本学期初的第一次教研组工作会议上我就明确提出： 每次的教研 组工作会议， 除了保证正常的工作时间外， 更重要的是保证我们的质 量，为此，我们以我组的研究课题为议题展开全方位的研究，我们必 须做到：（一）、要加强理论学习让理念来指导的教育教学工作； （二）、 在理论学习的基础上并结合我们理化组的教育教学实际开展实际有 用的研究， 并将我们的研究成果进行具体的教学教学尝试。 绝不能走 过场，每次我们的教研组活动必须定一个中心的议题， 然后每位老师 必须参与讨论， 并结合我们在教学工作出现的问题可以拿出来一起讨 论，寻求最好的解决的方式与渠道，在此期间，不允许教师玩手机， 闲话尽可能少说， 若在具体问题讨论完毕后， 每个备课组可以进行集 体备课，但要保证两节课每个人都有事做，有实事可做，不搞形式。 二、进一步落实教研组长、备课组长的职责 备课组长往往更是一个学科的中坚力量， 备课组长要主动发挥引 领作用，要引导本备课组老师从各个教学常规入手，加强集体备课， 做好课前的所有的准备工作， 尤其是我们这两个学科的特点， 上课前 还有实验要去准备， 为此除了由实验员为我们准备好的教学实验仪器 外，我们每位老师还必须检查课中所要用到的仪器是否准备到位， 所 用的东西是否确保能用， 对于一些实验现象不是很明显能否探计出更 好的实验方案等， 对于教学常规要求， 备课组长必须与教研组长配合 指导一些相对年轻的老师如何去搞好教学设计，如何去进行老师反 思，如何去出一份高质量的试卷，本节课的三维目标如何界定，重难 如何去把握如何去突破等， 这些说起来也许真的不难但要真正做到并 不是那么简单， 有些工作多年的老老师还不能将这些工作做好， 更何 况是一些教学经验并不是很丰富的老师。 三、精诚合作共同进步 我们组的老师特点是“中青”二结合， 传帮带是我们组多年来的 光荣传统， 同志们之间的团结协作的精神是是我组的工作宗旨。 尤其 是对于我们理化这些学科由于学科的特点， 实验教学是我们的一个重 要的教学手段， 但实验教学有许多时候是需要同组老师之间的相互协 作才能更好地完成的， 所以在平时的教学工作中， 我组老师之间的那 种互帮互助会体现得更好。 尤其是在公开示教活动的听评课中， 往往 出现一人上课、全组出动， 个个都是好帮手。我组老师在平时的教学 工作中能很好地做到精诚合作， 为的是一个共同的目标那就是真正去 提高我们的教学质量， 力争在大型考试中甚至是中考中能考出我们理 化组的优势，所以在平时的教学教研过程中大家都本着相互帮助共同 进步的原则， 基本上老师是试题共享， 有什么好的点子都是拿出来共 同分享。每完成一章的教学任务我们都会由三个老师自己去精选试 题，然后利用教研组会时集中进行讨论，