对外汉语优质教案《买东西》.docVIP

PAGE 5 5 买东西 教学对象：学过一个月汉语的零基础儿童汉语补习班 教学目标： 1、认识人民币：一元、五元、十元、二十元、五十元、一百元 2、会说词语：超市、玩具、作业本、毛巾、雨衣、桃子、菠萝、苹果、香蕉、桔子、香蕉、多少钱、东西 3、会说句子，能够进行交际对话： ——你要买什么？ ——我要买……。 ——多少钱？ ——……元。 4、正确朗读儿歌《拍手歌》。 5、认识汉字：买、元、块、玩、具、毛、巾、衣、作、业 会写汉字：元、衣、毛、巾、作、业、本、多 教学重点： 1、认识10个字，会写8个字。 2、会在生活中独立用中文买东西。 教学难点：会写8个字。 教学课时：3课时 教学过程： 第一课时 一、导入 同学们早上好！今天我们一起来学习第五课《买东西》。板书 二、复习词语 文具：铅笔、尺子、铅笔刀、橡皮、本子、书、剪刀 水果、咖啡、面包、蛋糕、矿泉水、可乐、火腿、衣服、裤子、裙子、鞋、帽子 三、学习新课 （一）生词 、、、、、、、 、、、 （二）认识人民币 1.学生自主说一说: 这是什么？谁认识？ 请小老师教教大家，学生分小组说一说，正音。 2.跟着老师说一说：学生开火车说一说。 3.游戏巩固：摸一摸 （口袋里装上纸币，学生摸一摸，说一说） （三）小游戏：我拍我拍我拍拍拍！ 两个学生分别拿一个充气锤，听教师指令，拍正确的词语，先拍到的加一分，最后得分高的有奖励。 第二课时 一、复习词语 桃子、苹果、鸭梨、香蕉、菠萝、桔子、水果、超市 玩具、作业本、毛巾、雨衣、雨伞、毛巾、作业本 教师出示词语卡片，学生抢答点名说词 二、学习对话 教师出示句子卡片： ——你要买什么？ ——我要买……，多少钱？ ——……元。 1、领读对话 2、师生对话 3、生生对话 代入不同的物品，多次练习。 三、角色扮演：去超市买东西 请一位同学扮演售货员，一位扮演顾客，使用刚学过的句子买东西，进行三组。 （将“人民币”发放给“顾客”，练习认识人民币） 四、看指令，买东西 两位学生扮演售货员，学生分两组扮演顾客，两组学生分别发放一张购物清单（拼音文字版），请学生按照清单要求向售货员购买物品，先买完指定物品的获胜。 设计意图：使学生在练习口语的同时复习拼音的拼读，能够按照指定要求完成任务。 购物清单（可剪裁使用） 第三课时 一、《拍手歌》 跟老师唱儿歌 拍手歌 你拍一，我拍一，二十买件小雨衣。 你拍二，我拍二，五元买块小手绢。 你拍三，我拍三，玩具飞机飞上天。 你拍四，我拍四，作业本上写汉字。 你拍五，我拍五，数钱一定数清楚。 和同桌一起，边拍手边唱儿歌。 二、认识汉字 元 块 玩 具 毛 巾 衣 作 业 三、写汉字 、、、、、、、 教师范写，生伸手书空跟写，在生字本上写。 注意强调笔顺笔画。