“语文就在我身边”的综合实践及答案.docVIP

7、语文实践活动（共 12 分） 在班级开展的“语文就在我身边”的综合实践中，要求你所在的学习小组完成以下任务。 1）【积累成语】大量积累成语并在语文实践中正确使用成语，这不仅可以让语简洁明了， 而且还能使语意准确得体。 请你依据下列分类，按要求在横线上各写一个不同类型的成语。 (3 分) 数字成语： 生肖成语： 季节成语： 2）【了解文化】为加深同学们对传统节日的感情，班级将举 办“传统节日知多少” 主题班会。下面是班会的活动内容， 请你参与。 6 分） ①为营造活动氛围，请你拟出一条活动标语。 （2 分） ②请你写出你熟悉的一个传统节日、 与之相关的一副对联或一句诗、你家乡过这个节日时的两项活动。（ 4 分） 3）【鉴赏文学】 经过半个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首， 我们发现，七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》 ，我们感受到黄河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》 ，我们感受到作者在广大的关东原野上炽痛的爱国情怀； 读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》 ，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时锲而不舍的精神； ____A_____。（3 分） 请仿照前面句子在 A 处续写一句话。 (1) 示例：六神无主，虎背熊腰，秋高气爽。 (2) ①示例：过传 统节日，兴中华美德 ②示例：重阳节 待到重阳日，还来就菊花登高，喝菊花酒 （3）略