英语试卷质量分析..docVIP

英语试卷质量分析 一、试卷的基本事情分析 本次初一升级考试试卷要紧考查七年级所有单元的教学目标，包括七年级上册课本。 注重考查英语基础知识和基本技能， 又强调学生在实际中运用英语的能力， 所涉及的知识点 的面比较广， 题目设计比较灵便。 试卷组成和中考题型一样分两大部分： 听力部分和笔试部 分，共十二大题型，总分 120 分，考试时刻为 90 分钟。笔试部分中的语言知识运用、补全 对话、 单词拼写和动词填空以考查课本知识为主； 阅读理解、 任务型阅读和书面表达以考查 学生语言运用能力为主。 其中阅读理解和完型填空在我看来难度较大， 是我们平时没有练习 过的。 本次试卷命题有以下几个导向： 1.七年级英语课堂教学中应重视基础知识的积存和听、说、读、写技能的训练； 2.要注重培养学生的综合语言运用能力； 3.课堂教学中要面向全体学生，减少两极分化。 二、本次考试成绩事情 三、存在咨询题及原因分析 1、听力部分得分较高，原因是英语听力第一题图片含糊别清， 5 分一分没扣，全加进 了总分。 但是听力材料的语速较寻常快多了， 而且第一第二题只听一遍， 有些学生没反映过 来，妨碍了正常的发挥。所以，许多学生失分较多。 2、完型填空和阅读理解这两大类在整个试卷中失分较多，  尤其是阅读理解， 文章生词 较多，有些句子结构也很复杂，咨询题设计也很灵便，有一定的难度，学生失分最严峻。许 多平时优秀的学生在这个地方失误最多， 大部分说自己是蒙的。 这可能因为平时课堂缺少了 相应的训练， 学生依照上下文判断咨询题的能力及逻辑思维能力有所欠缺， 怎么在有限的课 堂上培养学生的阅读能力是我们将来英语课堂教学中要重视的一具咨询题。 3、单词拼写题要求学生在掌握单词的基础上， 可以结合句意写出正确形式， 具有很大 的综合性， 这别仅考查了学生对词汇的经历能力、 理解能力， 并且也反映了学生的语法知识 及运用英语的能力， 失分较多的题是第 72 和 75 小题，要紧原因是部分学生平时不过机械地 去经历单词，可不能在语境中运用所记的词汇。 四、将来英语教学建议 1、英语教学应该立脚于基本知识和基本技能， 平时应注意学生基本知识的灵便应用能 力的培养。 2、加强阅读训练、 努力培养学生的语感。七年级的学生差不多具备一定的词汇量，教 师要故意识地选用一些难易适中的文章， 经过阅读来培养学生的语感以及经过上下文捕捉信 息的能力。 3、面向全体学生， 做好防差补差的工作。教师在教学过程中要始终重视抓两头、 促中 间，努力提高优秀率和及格率。 英语试卷质量分析（二） 一、试题分析 本试题惟独笔试部分，总分 30 分。试题题型多样，覆盖面大，针对性强，试题特别合理。第一题选出别同类的一项， 考察学生重点词语的掌握事情； 第二题挑选合适单词填在横线上，考察学生的重点词的运用事情； 第三题，单选题，全面考察学生的基础知识掌握事情，如：考察学生的句型是否掌握等；第四题，挑选所给词的正确形式填空，考察学生的语感能 力；第五题，给句子挑选恰当答语，考察学生的重点句型的运用事情；第六题，阅读理解，重在考察学生对小短文的理解能力。 二、试卷分析 这次考试从试卷上能看咨询题别太大。如第一、二题是较容易得分的题，大多数学生 基础较好，得到事情较好，但很多学生疑惑 delicious 的意思而寻别出类别，动词三单的使用、语感差等咨询题，可见语法知识淡薄。给句子挑选恰当答语、 挑选所给词的正确形式填 空和阅读理解题，约有半数学生，随意填答案，自然得别上分。要紧原因：挑选所给词的正确形式填空失分原因要紧是语法知识淡薄；阅读题，由于平时阅读量太少，阅读能力别高，导致失分。平时扎实练基本功，注重多听、多读、多背的学生就事情较好；而那些基础差， 对英语别感兴趣的学生则连基础知识也可不能。 我要尽可能做好培优扶差工作， 争取更大的进步。 三、改进措施 针对以上咨询题，我想在以下几个方面加以改进： 1.加强词汇教学。包括单词拼写，词义经历，语用功能的训练，在寻常的教学中一定要常抓别懈。 2.基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持 “四位一体 ”，即话 题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能（交际功能）。要重视语法知识关于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教法。课堂上一定要有生动爽朗的教学活动。 3.进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。 《课标》规定 “学生 应达到一定量的课外阅读量 ”。事实上，试卷上每一题都要求学生阅读。而我们学生可不能 阅读试卷上的题目，因为平时没时刻训练。 4.在教学的过程中， 要充分调动全体学生的学习积极性， 培养学生对英语学习的热爱， 而关于一些基础较差的学生， 应该赋予更多的理解、 关怀和帮助，