五年级上册英语教案－Unit4 Where do you work？(Lesson21) ｜人教精通版.docVIP

英语五年级上册《Lesson 21》教学设计 教学内容： ???? 本课是新版小学英语五年级上第四单元的第三课。本课在巩固星期的词汇基础上，进一步充实对话内容。学习“What’s your father’s job? Where does he work?”这些常用的交际性语句，使学生在这一话题的交流上内容更丰富，更全面。 教学目标： 一、知识目标： 1.学习单词 CCTV,hospital要求听懂，会说，能认读，并在生活中运用。 2.学习“What’s your father’s job? He’s a...”这一常用的交际性语句，并能在真实情景中理解运用。 3.学习句子“What’s his/her job?He’s a...Where does he/she work?He/She works in/at a...”并能形象地表演出来。 二、?能力目标： ??????结合本单元的语句，自由创编对话。培养学生运用句型进行日常交际的能力。 教学重点： To learn the new words：CCTV hospital To learn the new phrases: Where does he/she work?... 教学难点： 运用本单元的词汇和语句创编对话，深化语言在日常交际中的作用。 教学方法： 从学生的兴趣着手，以直观教学为突破口，利用课件展开学习过程。 学习方法： 以小组合作为主，主动探究掌握知识。 教具准备： 单词及短语卡片、白板与PPT课件。 教学过程： Step1.Warm-up. ?First invite the class to sing a song“Where does your father work?”(?熟悉语句，缓解学生的紧张气氛，提高学习兴趣。) Review the words.(表示工作地点的词汇) Step 2.Presentation 1.出示课件，展示cinema shopping mall hospital...的图片，学生学习词汇。 2.教师讲授CCTV的全称，板书呈现。 3.听录音，学生初步感知课文内容，语音语调。 播放视频，学生感受情境，并能模仿，直观感受课文内容。 分组对话。 四会生词，学生观察，模仿，在练习本上练习书写。 Step 3.Practice 对课文内容进行各种操练,学生介绍家庭成员，谈自己的理想职业。 Step 4.Assessment(课堂评价) Step 5.Homework.