培训项目 实训项目 一点参赛的心得体会（信息化教学设计）--丁洁.pptxVIP

一点参赛的心得体会信息化教学设计(示范与交流）丁洁医学院初赛主校区复赛省赛意见和建议支持和鼓励众多人的智慧2015年湖北省信息化教学设计比赛参赛提交的资料说课稿电子稿纸质稿PPT电子稿教案电子稿纸质稿省赛时要交参赛提交的资料说课稿设计方案说课稿PPTPPT演讲稿教案设计方案选好题选好题列好提纲设计好教学过程传统教学中或平时教学中，讲的时候费劲的，学生理解难、效果不好的内容，用信息化手段后，易于理解、掌握（如肌内注射法）学生听起来枯燥乏味的内容，用信息化手段呈现的话，效果更好的内容（如服饰礼仪）总之，是使用信息化手段后，比传统教学明显有优化效果的内容。设计方案选好题列好提纲设计好教学过程插播一下：研究清楚文件是基础《信息化教学设计的几点说明》PPT——教务处设计方案选好题列好提纲设计好教学过程1.提纲：最开始使用的是学校信息化教学能力培训计划后附件2.按照提纲的目录，写设计方案；设计方案的格式： 表格式设计方案 描述式设计方案全面、细致、引导教师思考整个教学设计信息化教学设计方案标准格式（供参考）一、前言二、教材分析三、学习者特征分析 1.个性心理特征 2.媒体操作能力 3.知识结构四、教法分析五、教学过程设计与分析 1.教学目标 2.教学重点 3.教学难点 4.教学过程六、学习准备七、学习环境与资源八、学习情境创设九、教学过程流程图十、教学评价与反思有针对性、具体性：所有的分析及设计要针对所选内容，为所选的内容、所教的对象服务；避免空大的分析。用什么样的信息化手段如何为重难点内容服务核心内容是整个教学过程的笼统概括，可以先设计描述式设计方案表格式设计方案描述式、表格式混合起来的设计方案只要能方便，清晰地表达你的设计方案设计方案选好题列好提纲设计好教学过程1.规划好课堂时间分布流程图2.课程内容中重点、难点是什么？平常传统教学时，难以表述的内容是哪些？或学生难以理解的内容是哪些？用信息化手段后更易理解的内容有哪些？运用信息化手段解决3.根据课程内容自身的特点进行设计，并反复思考、修改，使信息化手段优化课程的效果尽量达到最大化设计反思肌内注射法——信息化教学设计提纲 设计方案一、教学分析 （一）教学内容分析 （二）学情分析 （三）教学目标二、教学策略 （一）策略的选择 （二）资源的选择 （三）情境的创设 三、教学过程设计 （一）流程图 （二）教学过程四、教学设计反思 说课稿在10min的PPT展示中占的比重较大PPTPPT先将内容按顺序排好选适当的标题、标号字体大小、整体色调1.逻辑顺序清晰2.将说课稿中内容有轻重的展示出来10min时间如何布局；28页PPT3.使用的图片、资料、视频等是需要经过加工处理的处理院校信息：所有资料上不能出现个人及院校信息精加工、筛选出精华再使用，如视频剪辑、图片编辑4.背景不要过于花哨；动画根据需要适当使用；避免PPT让人眼花缭乱5.尽量使用高版本的PPT，更加便捷、美观演讲稿1.熟悉每一页PPT，知道下一页是什么2.想好每一页PPT说哪些内容PPT3.语言规范化，不要太过于随意发挥，否则时间 不好把控4.语气、语调不要一致到从一而终，也要突出重点5.反复演练，卡准时间，9min—9min45s内为好，可使用排练计时功能6.表情附上一些参考资料互动环节谢谢大家！