三年级数学上册-第六单元笔算乘法例.pptVIP

解决问题（二） 笔算乘法例9 回忆 问题：这个问题熟悉吗？还记得怎样解答吗？ 妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗， 需要多少钱？ 方法一：18÷3＝6（元） 方法二： 18÷3×8 6×8＝48（元） ＝6×8 ＝48（元） 答：需要48元。 根据列式，说一下它的数量关系式是什么？ 18÷3＝6（元） 6×8＝48（元） 答：需要48元。 总价÷数量=单价 单价×数量=总价 数量关系式： 学习目标： 1.掌握乘除混合运算的运算顺序和计算方法。 2.学会运用乘除混合运算解决实际问题。 3.培养多观察多学习意识，能够解决图形与数量关系问题。 自学提示 1.读一读,说一说知道了什么。 3.你知道怎么列出数量关系式并列式解答吗？ 2.能把你知道的用图表示出来吗？试一试。 妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。 用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？ 先算出总价：单价×数量=总价 再根据总价求出数量： 总价÷单价=数量 探究新知 妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。 用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？ 方法（1）6×6=36（元） 方法（2） 6×6÷9 36÷9 =4（个） ＝36÷9 ＝4（个） 答：可以买4个。 回顾与反思 （1）6×6=36（元） （2） 6×6÷9 36÷9 =4（个） ＝36÷9 ＝4（个） 求出4个9的碗总价是36元和6个6元的碗总价是36元，总价钱数是一样的。所以正确。 如何验算你计算对不对呢？ 探究新知 6×6=36（元） 36÷9 =4（个） 你能写出下面算式中对应关系式吗？ 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 像这样，解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 （1） 4×6÷8 （2） 4×6÷3 ＝24÷8 ＝24÷3 ＝3（天） ＝8（页） 答：（1）如果每天读8页，3天可以读完。 （2）如果他3天读完这本书，平均每天读8页。 同学们你们回答对了吗？ 巩固练习1 小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。 （1）如果每天读8页，几天可以读完？ （2）如果他3天读完这本书，平均每天读几页？ 6×6÷9 ＝36÷9 ＝4（组） 巩固练习2 有一支团队完成一项任务，每组6人可以分成6组，如果每组9人可以分成几组？ 答：可以分成4组。 同学们你们答对了吗？