部编版四年级语文下册：第四单元语文素养测评(含答案).docxVIP

第四单元语文素养测评 （时间： 90 分钟 分数： 100 分） 第一部分 基础知识积累与巩固运用（ 45 分） 一、读句子，根据拼音写词语。（ 6 分） 1. 叔叔在 ju éd ì（ ）时看见了一条 cǎo sh é（ ），还好他 mǐn ji é（ ）地躲开了。 2. 母鸡在 f ūd àn（ ）时， ji èx īn（ ）都很重，你千万不要去招惹它， 否则 zāo y ānɡ（ ）的只会是你自己。 二、给下列多音字注音并组词。（ 7 分） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 屏 看 折 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 三、给生字加上不同的偏旁，组成新字再组词。（ 9 分） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 干 （ ）（ ） 肖 （ ）（ ） 由 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 四、照样子连线。（ 6 分） 老黄牛 比喻驯顺的奴才 千里马 比喻带领大家前进的领头人 哈巴狗 比喻老实肯干的人 纸老虎 比喻一毛不拔，非常小气的人 领头羊 比喻有才干的人 铁公鸡 比喻外表强大而实际空虚无力的人 五、修改病句。（ 9 分） 这段话在文中是很极其重要的。 这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。 明天下雨决定了我们能不能去郊游。 六、在下列词语中任选五个写成一段连贯的话。（  8 分） 茂密  傲然  姿态  远行  派头  引人注目  生气勃勃  枝折花落 耀武扬威  互相嬉戏  自由自在  沙沙作响  左顾右盼  引吭大叫 第二部分 语言综合运用与文化传承（ 10 分） 七、江西九江琵琶亭有副对联，上联是“一弹流水一弹月”，下面适合做下联的是 （  ）。（ 4 分） A. 半入江天半入云  B.  一味清凉上月时 C.二分明月万梅花  D.  三月细雨春妩媚 八、动物是人类的好朋友，可生活中虐待动物的现象仍然存在。假如你看见一个小男孩 用手倒提一只猫逗弄，你会如何劝阻呢？写下你要说的话，并写一条保护动物的宣 传标语。（ 6 分） 第三部分  阅读理解与写作实践（  45 分） 九、阅读短文，回答问题。（  15 分） 海 豚 动物园里养着几只海豚， 海豚体长两米左右，呈纺锤形。 椭圆形 的大脑袋，顶端有两个鼻孔， 一双水灵灵的大眼睛嵌在面孔 两侧， 尖尖的嘴巴旁边有几根胡须。 海豚背部是青黑色的， 腹部是 白 色 的，背部、胸部和尾部都长着鳍。 看起来仿佛一条巨大的泥 鳅。 海豚不但长得有趣，而且还会表演精彩的节目呢。表演开始了。第一个节目是“跳 火环”。驯兽员上场后，顿时，火环上燃起熊熊烈火。驯兽员一声号令，只见一海豚从 水面上跃起，在半空中一甩尾巴，“呼”地一下从火环中钻了过去。这时，场上响起一 片掌声。海豚听到掌声后，又钻出水面，向观众频频点头，嘴里发出“哇哇”的叫声， 好像在说：“ ” 第二个节目是“玩皮球”。驯兽员把一个大皮球抛给一只海豚，海豚接过皮球，用嘴巴顶着，同时不停地扭动身子，皮球也随着转动起来。场上马上响起一片喝彩声。突然，海豚用力把球抛向前方，这时，水底又钻出一只海豚，它一跳，在空中翻了一个跟 斗，用尾巴托住皮球。这时又有一只海豚跃出水面，翻了一个跟斗，把皮球抢过去，顶着皮球欢快地玩起来。 表演结束了，海豚在水中自由地游动。驯兽员在水面上扔了十几块鱼干。海豚闻到 鱼的气味，立刻排起队伍吃起食物来。海豚还挺守纪律呢！ 海豚真可爱□真有趣□我老是在想□跳火环□玩皮球这些复杂的动作□海豚是怎样 学会的呢□ 1. 这篇文章的题目是以 来命题的。如果以中心命题，请你给它换 个恰当的题目： （3 分） 给文章最后一段加上标点符号。（ 3 分） 联系上文，在文中横线处填上恰当的句子。（ 3 分） 用“ ”画出文中描写海豚样子的句子。（ 2 分） 5. 短文表现了海豚 的特点，表达了对海豚的 之情。（ 4 分） 十、作文。（ 30 分） 写自己喜欢的小动物， 题目自拟， 要求能抓住动物的特点， 表达自己的真情实感。 第四单元语文素养测评 一、 1. 掘地 2. 孵蛋 二、 pínɡ 屏 bǐnɡ 屏气  草蛇戒心  敏捷 遭殃 k ān k àn  看 看  zh zh  ē 折 é 折磨 shé 折本 三、杆 旗杆 消 消息 油 石油 肝 肝 俏 俏 麦 峭 陡峭 届 届 四、 老黄牛 千里 哈巴狗 老虎 羊 公 五、 1. 去“很”或“极其”。  比 的奴才 比 大家前 的 人 比 老 肯干的人 比 一毛不拔，非常小气的人 比 有才干的人 比 外表 大而 空虚无力的人 2. 将“和”改 “，打了”。 “明天”后面加上“是否”。 六、示例：