大象版本小学科学上册的实验的通知单.docxVIP

课题 第一单元 十万个为什么 实验名称 观察 探索自然 1、探索自然 实验班级 三年级 实验组数 6 实验时间 2013年 9月 9日 任课教师 实验准备 盲人火车、手帕、红领巾等 1、把学生分成 10～12 人的小组，依次把一个小组带到选好的地方。帮 他们戴上蒙眼罩，让他们每个人扶着前面人的肩组成一列火车的样子。操作要点 2、让第一个学生扶着教师并开始慢慢地向前走，让学生回答他的周围 都有什么声音，并对每一个回答都要做出评价。 3、行程结束，大家都去掉蒙眼罩，看是否有人会猜出行走的路线。 大象版小学科学上册实验通知单 课题 第一单元 植物角里的科学 实验 植物的向光 2、在实验中探秘 实验名称 性 实验班级 六年级 实验组数 12 实验时间 2013年 9月12日 任课教师 实验准备 水、植株、土质、遮光纸盒、水壶、剪刀 1、准备好 4 个相同的矿泉水瓶，剪掉上部后，留下 10 厘米做花盆，在 花盆内盛入土质量，并用水壶盛如水，均匀地浇上水； 2、在每个花盆中央栽入 1 株植株，用手指压紧覆盖根部的土； 操作要点 3、分别用遮光纸罩住每一盆植株，并编上序号，在右侧、 3 号的前边、 4 号的顶部剪一个透光孔；4、每天定时给 4 盆植株均匀地浇同样多的水。  1 号的左侧、 2 号的 大象版小学科学上册实验通知单 课题 第一单元 植物角里的科学 实验名称 实验 根的吸水性 3、研究仍在继续 实验班级 六年级 实验组数 12 实验时间 2013年 9月19日 任课教师 实验准备 烧瓶、植物油、水、菊花 1、在烧瓶内盛入水； 2、将一株菊花连根放入装水的烧瓶里； 操作要点 3、在液面上加一层植物油，防止水分蒸发。 4、观察一段时间后，看液面是否下降。 大象版小学科学上册实验通知单 课题 第二单元 “五官兄弟” 实验名称 游戏 五官游乐场 1、“五官兄弟”游乐场 实验班级 三年级 实验组数 12 实验时间 2013年 9月23日 任课教师 实验准备 胡椒粉等、洋葱、香蕉等 1、每个小组必须顺着游乐路线行走，不能逆行。 2、游乐场内要轻声细语，互相合作，互相帮助。 操作要点 3、每个游乐区活动时间为 5 分钟。 4、游乐时必须及时把自己的收获、提出问题填到记录表上。 大象版小学科学上册实验通知单 课题 第二单元 吃的好吗 实验名称 计划与组织 我们 1、我们吃什么 吃什么 实验班级 四年级 实验组数 12 实验时间 2013年 9月24日 任课教师 实验准备 各种食物 1、用拉家常的口吻引入教学活动，让学生围绕“平时我们都吃些什么” 实话实说，畅所欲言。 操作要点 2、让学生给食物进行分类，并随时填写“食物分类表” 。 3、汇报交流时，要让他们充分表达，不要强求统一答案，也没有统一 答案。 大象版小学科学上册实验通知单 第二单元 时间的脚步 实验名称 观察与分析 钟摆 课题 的秘密 2、钟摆的秘密 实验班级 五年级 实验组数 12 实验时间 2013 年 9 月 25 日 任课教师 实验准备 支架、细铁丝、胡萝卜、回形针、秒表、细线 1、先制作一个摆，测量 10 秒摆动次数，并记录。 2、在不改变其他条件的情况下，将摆锤的重量增加。测量 10 秒摆动次 数，并记录。将摆锤的重量再增加。测量 10 秒摆动次数，并记录。 操作要点 秒摆动次数， 3、在不改变其他条件的情况下， 将摆绳缩短一半， 测量 10 并记录。将摆绳再缩短一半，测量 10 秒摆动次数，并记录。 4、比较测量数据，说说自己的发现。 大象版小学科学上册实验通知单 课题 第二单元 让生活充满阳光 实验名称 实验 探寻光的路 2、探寻光的路线 线 实验班级 六年级 实验组数 12 实验时间 2013年 9月27日 任课教师 实验准备 平面镜、手电筒、白纸屏、颜色不同的材料板、粗糙度不同的材料板 1、利用平面镜对着教室内的灯光，观察光线的线路情况； 2、分别利用白纸屏、颜色不同的材料板和粗糙程度不同的材料板，观 察各种材质和颜色的物体反射光的明暗度； 操作要点 3、用手电筒模拟太阳光的照射，用镜面对电筒光进行反射，分别调整 镜面和电筒光射入的角度，观察光线反射情况； 4、在墙上做一个记号，模拟太阳光的变化，改变电筒光的射入角度， 调整镜面，使反射光圈落到记号上。 大象版小学科学上册实验通知单 课题 第二单元 “五官兄弟” 实验名称 活动 瓜果交易会 2、瓜果交易会 实验班级 三年级 实验组数 12 实验时间 2013年 9月30日 任课教师 实验准备 各种水果 1、将全班分成 12 组，每小组分工合作，分别负责采购和推销自己小组 的瓜果。 2、负责推销的同学要设法向别的小组的采购的同学介绍自 3、小组的瓜果的优点，争取以更高的价格成交。 操作要点 4