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以校为荣主题班会教案 以校 荣主 班会教案以校 荣主 班会教案主 与构思: 1 、在 祝建校 140 周年之 ,了解“市四” 煌的 展 程。 、在新校园、新校舍建成之 ,引 学生 一步 立“ 校如家”、“以校 荣”的意 。 、利用 教 、放 音、放幻灯片; 朗 、 、小品、游 、演奏、演唱等活 ,由男女主持人 引 串 整个班会。 活 准 : 、在召开主 班会的前几周,召集班委 大会 ,研究 次主 班会的具体方案。 、自 歌《一份真心的祝福》 ,排 自 小品《虚惊一 》 。 、准 背景音 、 ppt 、布置教室。 主 班会 : 甲:(唱)“我 都有一个家,名字叫‘市四’ ,兄弟姐妹都很多, 景色也不 ??” 乙:不 啊,你唱 了吧! 是?? 甲:( )没 ,没 ,我是故意 么改 的!你看看我 的 新校园, 新的教学楼, 翠的 木, 广的操 ! (做 称 状) 乙:是啊,是啊!气 非凡的校 , 代气派的崇德楼,古香古 色的启明楼,一流的 音多功能室、 技 室、化学、物理、生物、 1 音乐、电脑室、宽敞明亮的餐厅,应有尽有啊! (做陶醉状)甲:那么,我们该用怎样的姿态在这全新的校园里学习和生活 呢? 乙:我们又该用怎样的方式来爱护这个家呢? 甲:我想:文明的举止,感恩的心情, 坦荡的胸怀,创新的品质,善意的微笑,礼貌的问候,友爱的眼神,温和的话语,这一组组校园美景需要我们每一个人用心去塑造! 乙:就让我们共同努力,来爱护我们的这个家“市四” ,来创建和谐校园吧! 甲、乙:《我们都有一个家,名字叫“市四” 》初二( 1 )班主题班会现在开始! 一、爱校篇 甲:谁不爱自己的母亲,谁不爱自己的家庭? 乙:学校是我们成才的园地,我们应该像爱护家一样爱护她!甲、乙:这里寄托着我们的梦想和信念,这里是我们共同的美好 家园! 甲:下面请欣赏诗朗诵: 《一份真心的祝福》,表演者:×××乙:×××的诗朗诵,让我们感受到了她对学校的一片深情 ! 也完 全表达出了我对学校的一片情啊! 甲:噢?既然你对学校有这么深厚的感情,那我问你个问题好 吗? 乙:好啊! 2 甲:那么我 你:我 学校都有那些特色啊? 乙:(做 状,后 悟,理直气壮地)我 是管 班的,我 学校的特色当然是管 咯! 甲:那 有呢? 乙: ?? 有, 有?? 甲:看来,你 我 学校的 是太少啊!没关系,你 有一 次 学校的机会。下面我 就 行“ 校知多少”知 答比 。 (主持人宣布比 ,学生分四 ,以小 位,两主持人 流 ,共十 ,大屏幕出示 )。 开始第一 :“市四” 史知多少 甲: 学校首先就要 我 的校园 境。 假期里修 一新的教学大楼、操 、校 、教室,或者 有再平常不 的校园一角,我 如何保持它的整 呢?如何 我 有一个良好的学 境呢? 乙:大家可以群策群力想 法、找 策。 答开始??开始第二 : 校保 我先行 甲: 才的 角逐,× 得×分,雄踞榜首,恭喜他 ! 乙:有 班 怡敏同学 的 念品。 甲: 校如家不是句空 ,只要我 遵守学校行 范准 ,相互提醒,相互 督 乙:只要我 遵循班 中的每一 内容, 从我做起,从小事做起, 3 从班级的事情做起,我们的校园必将更加舒适、整洁。 二、爱师篇 甲:“市四”是我家,老师像爸妈! 乙:好朴实的话语,但是讲的可真在理! 甲:那当然!老师对学生的爱是无私的爱,学生对老师的爱是纯真的爱。 乙:瞧!我们管乐队的萨克斯组队员们,也要用他们的实际行动表达对老师的感激之情呢! 甲:下面请听萨克斯联奏《每当我走进老师窗前》 、《送你一束玫瑰花》。表演者: 甲、乙:老师的心博大深邃 ! 甲:她包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道!乙:她包容着母亲的挚爱,园丁的职责!一切一切都是为学生奉 献的心! 甲:是什么驱使他们这样做呢?此时, 我想到了泰戈尔的一句诗: “我的心,在你的眼睛里找到了天空” 。 乙:是的,老师的心,在学生们求知的眼睛里找到了神圣的天空!为了这神圣,他们甘愿奉献这一生。 甲、乙:借此机会,让我们道一声“老师,您辛苦了! ” 甲:下面请听配乐诗朗诵《老师,您辛苦了》 ,表演者: 甲:有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高。 4 乙:有人 ,老 是 ,以不 的信念 我 照亮前 的道路,映着我 的 不断向前探索、探索。 甲、乙:但我 ,老 也是个普通人,他 也会高 ,也会 心,我 有的喜怒哀 他 都有。 甲:下面 看小品《虚惊一 》 ,表演者: 甲:一支粉笔,指点知 王国的迷津 乙:一 黑板, 下老 无限的深情 甲:一个 台,映着老 高大的身影 乙:三尺教鞭,开辟通向理想的路程 甲: 堂上,您是我 目光的焦点 乙:平日里,您是
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