义务教育学校标准化建设标准.docxVIP

义务教育学校标准化建设标准 黑龙江省义务教育学校标准化建设标准 为进一步促进全省义务教育均衡发展，全面推进素质教育，规范学校办学行为，加快教育现代化 建设，提高教育教学水平，根据有关教育法律法规，结合我省实际情况，制定《黑龙江省义务教育学 校标准化建设标准》。 一、办学条件 （一）学校规模 为保证学校教育质量、管理效率和办学效益，按照小学就近入学、初中相对集中办学的原则，义 务教育学校必须具备一定的办学规模。 、班级数 （1）小学 5 年制学校，一般不少于 5 个学年教学班，最高不能超过 30 个教学班；小学 6 年制学 校，一般不少于 6 个学年教学班，最高不能超过 36 个教学班。农村每个乡镇设立 1 所中心学校和若 干分校（教学点），教学点一般不少于 3 个以上学年教学班。 （2 ）农村初中一般应达到 12 个教学班以上，最高不能超过 24 个教学班；城镇初中一般应达到 18 个教学班以上，最高不能超过 32 个教学班。（有两个或两个以上校区的学校，每校区不能多于 18 个教学班）。 (3)九年一贯制学校，最少不少于 9 个教学班，最多不能超过 36 个教学班。 （4）完全中学初中部，三年制初中，最少不少于 6 个教学班，最多不能超过 12 个教学班。四年 制初中，最少不少于 8 个教学班，最多不能超过 16 个教学班。 2 、班额。小学每班学生人数最低不少于 15 人，最高不超过 45 人。初中每班学生人数不少于 35 人（农村初中不少于 25 人），最高不超过 50 人。农村小学教学点一般每班学生人数最低不少于 10 人。 城镇一些学校存在的大班额现象，应尽快消除。有条件的学校要积极探索小班化教育实验。 （二）学校设置 1、学校设置要依据当地城市建设总体规划和中小学网点布局规划，以小学就近入学、初中相对 集中、方便学生就学为原则。学校服务半径要根据人口规划、学校规模、交通环境和学校住宿条件等 因素确定。学生上学路线不应跨越无立交设施的铁路干线、高速公路及车流量大的城市交通主干线。 要合理设置并调整学校网点布局，使学校适应现代教学特点，具有适度规模和可持续发展的空间。 2、学校选址和建设要避开污染源处、地震断裂带、山丘滑坡带段、泥石流地区及水坝泄洪区等 不安全地带。高压线缆、易燃易爆市政管线及市政道路等不能穿过校区。位于交通要道、过境公路旁 的学校，应设立交通安全标识。 3、学校周边环境应有利于学生的身心健康。学校的设置应避开化工厂、烟花爆竹厂、气源调压 站、高压变电所、加油站、公共娱乐场所、 集贸市场、医院传染病房、 太平间、及公安看守所等场所。 校园周边 200 米范围内不得有游戏机室、歌舞厅、台球室、网吧等经营性场所。教学区的环境噪声应 符合《民用隔声设计规范》 。 4、学校校园建设总体规划依据规模和需要按着教学区、体育运动区、生活区等不同功能要求合 理布局，做到分区明确、布局合理、功能齐全、环境优美。校舍建筑按照建筑设计、抗震、防灾、防 火、施工等规范进行设计和施工，确保建筑工程质量。 按照上述要求存在明显问题的，要尽快解决。对学校布局不合理，校园用地不足的应结合城镇改 造建设、资源整合，适时进行网点调整。 （三）用地面积 学校用地包括建筑用地、体育用地、绿化用地、劳动实践用地等，用地面积应满足教育教学和开 展课外活动的需要。 1 、校园面积。小学生均占地面积 9—28 平方米；初中生均占地面积 10 —26 平方米。 2 、体育用地。学校要有满足学生体育活动的场所，生均体育运动场地不少于 4 平方米。小学、 初中田径场及球类场地设置标准： 小学 12 班以下设置 100 米直道田径场一个， 12 班以上设置 200 米 ---文章来源网络 环形跑道田径场一个。城区小学确无条件的设置 60 米直道田径场一个。初中 12 班、 18 班、 24 班分 别设置 200 米、250 米、300 米环形跑道田径场一个， 初中 24 班以上设 300-400 米环形田径场一个。 中小学校园内至少有标准硬化的篮球场、排球场各一个；有符合标准的单杠、双杠、沙坑（城区视情 况）等体育活动场地和设施。 3 、学校劳动实践场所用地。 农村中学 50 亩以上，小学 30 亩以上（用地包括耕地、 荒地、山林、 果园、水塘、牧场等）。 （四）校舍面积 1 、生均校舍建筑面积。小学 4.1 —10 平方米，初中 5.6 —11.4 平方米。中心城市小学生均校舍面 积不少于 5.2 平方米；初中生均校舍面积不少于 6.4 平方米。 2 、教学及辅助用房。（ 1）普通教室每班设置 1 间。小学每班教室使用面积 52 —61 平方米，初中 每班教室使用面积 56— 67 平方米（农村学校可根据实际的需要，适当缩小教室的使用面积）