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如何在课堂教学中培养学生自主学习能力在当前全面推动素质教育的形势下转变学生的学习方式具有十分重要的意义学习方式的转变是本次课程改革的显著特征旨在建立和形成能充分调动发挥学生主体性多样化的学习方式促动学生在教师指导下主动地富有个性地学习这已成为教学改革的核心内容所谓自主学习是指学生个体根据已有的知识和经验充分利用各种教育资源和手段主动探索新知持续更新自己的知识结构提升水平档次的过程自主学习水平已成为世纪人类生存的基本水平它更是创新人才必备的基本功课程标准强调学生学习的过程与方法以往更多注重的是学习

如何在课堂教学中培养学生自主学习能力 在当前全面推动素质教育的形势下, 转变学生的学习方式具有十分重要的意义。 学习方 式的转变是本次课程改革的显著特征, 旨在建立和形成能充分调动、发挥学生主体性多样化 的学习方式,促动学生在教师指导下主动地、 富有个性地学习,这已成为教学改革的核心内 容。所谓自主学习,是指学生个体根据已有的知识和经验,充分利用各种教育资源和手段, 主动探索新知,持续更新自己的知识结构,提升水平档次的过程。自主学习水平已成为 21 世纪人类生存的基本水平, 它更是创新人才必备的基本功。 课程标准强调学生学习的过程与 方法。以往更多注重的是学习的结果, 而忽略了学生是通过什么

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