小学二年级的下第5单元复习《混合运算》易错题.docxVIP

二下第 5 单元《混合运算》易错题 （晏老师） 一、填空。 1、在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有 加减 法，要先 算（ ）法， 后算 （ ）法。 2、在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘 除法，都要从（ ）往（ ）按（ ） 计算。 3、一个数连续减去两个数，也可以用这个数减 去两个数的（ ），得数（ ）。 4、混合运算中，加上（ ）以后，运 算顺序发生了改变。 5、□－○－○－○－○ = 0 ，□÷○ =（ ）。 算式： 6、△－☆－☆－☆ =0，△÷☆ =（ ）。 算式： 7、哥哥有 8 张卡片，弟弟有 4 张卡片，哥哥给 弟弟（ ）张后两人就同样多。 算式： 8、计算 52－ 12÷ 4 时，应该先算（ ）法； 计算（ 21－12）× 7 时，应该先算 （ ）法。 （提示：写方法） 9、计算 52－ 12÷4 时，应该先算（ ）； 计算（21－ 12）× 7 时，应该先算（ ）。 （提示：写算式带上得数） 10、 24÷ 3=8，表示把（ ）平均分成（ ） 份，每份是（ ），也就是（ ）个（ ）； 还表示有 24 个，每（ ）个一份，分成了 （ ）份，也就是（ ）个（ ）。 11、被除数是 16，除数是 8，商是（ ），计 算时所用口诀是（ ）。 （提示：口诀跟读作和算式不同，不要混淆） 12、在 5、9、6、20 和 45 中，选出 3 个数写出 2 个乘法和 2 个除法算式。 （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ）  13、把 15 个苹果平均分成几堆，每堆要一样多， 可以分成（ ）堆，每堆（ ）个；还可 以分成（ ）堆，每堆（ ）个；还可以 分成（ ）堆，每堆（ ）个。 14、（提示：用尝试法， 7 人的大车尽量多坐， 剩下的再算小车） 29 位教师外出， 租车的座 位刚好够，不多不少，要租限坐 4 人的小汽 车（ ）辆，和限坐 7 人的中巴车 （ ）辆。 算式： 15、填“＋－×÷” ，使等式成立。（答案不唯一） 4（ ） 2（ ） 4=12（ ） 6（ ） 2 2（ ） 8（ ） 4=12（ ） 4（ ） 9 16、添上小括号（ ），使下面的等式成立。 （提示：添上小括号之后，马上做一遍） 15 － 6 ÷ 3=3 18 ＋12 ÷6=5 2 ×5 ＋3=16 9 × 7 －3=36 15 ÷ 3 ＋2 =3 62 －13 ＋27 =22 30 ＋18 ÷6=8 7 － 6 ×4=4 54 ÷ 6 ＋ 3=6 8 × 10 －6=32 17、（提示：尝试法，被除数不可能是 6或 4） 用 6、4、24、36 四个数写出一个算式。 （每个数只能用一次） （ ）÷（ ）×（ ） =（ ） （ ）÷（ ）×（ ） =（ ） 18、算一算，每种图形各代表多少 ★＋ 3× 7=28 ★ =（ ） 算式： ○× 4－ 6=30 ○ =（ ） 算式： 6＋◎÷ 4=15 ◎ =（ ） 算式： 19、找规律。 1 × 2＋3=5， 2× 3＋ 4=10， 3× 4＋5=17， （ ） ② 20、（提示：是等号左右两边的算式相等，可以划线） 填上合适的数。 8×（ ）=6×4 （ ）× 6=3× 4 49÷（ ） =40－ 33 （ ）÷ 9=18÷ 3 21、添“＋－×÷”或（ ），使等式成立。 （答案不唯一） 5 5 5 5 5 =5 5 5 5 5 5 =6 5 5 5 5 5 =7 22、 （答案不唯一） 二、把下面每一组算式合并成一个综合算式。（提示：下面二、三、四题这类型题是这个单元最容易出错的题型，一是错在数字的先后顺序，二是错在没有加小括号。请一定认真完成，反复练习。算式的位置如果不够，综合算式就写横式得数，不写递等式。这种题的关键点：看第一个算式的得数，在第二个算式的前面还是后面，如果顺序错了，综合算式就错，并且要注意是否需要加小括号） 36＋ 18=54，54－25=29（提示： 54 在前面，按照 先后顺序写） 综合算式： 24÷ 4=6，6× 2=12 综合算式： 8× 7=56，56－ 25=31 综合算式： 36÷ 4=9， 12＋ 9=21（提示： 9 在后， 12 在前） 综合算式： 12＋ 8=20， 20÷ 5=4（提示：思考是否需要加小 括号） 综合算式： 45÷ 9=5， 40＋ 5=45（提示：思考是否需要加小括号） 综合算式： 18－ 9=9，42－9=33（提示： 9 在后面，思考是否 需要加小括号） 综合算式： 6× 9=54， 60－ 54=6 综合算式：  11－ 4=7， 5× 7=35（提示： 7 在后面，思考是否 需要加小括号） 综合算式： 42÷ 6=7， 6× 7=42（提示： 7 在后面