关于大学生阅读情况问卷调查策划书.docVIP

《关于大学阅读情况问卷调查策划书》 策划时间2013年3月27日 《人员介绍》 组长： 吴瑜 组员： 李优 王君 李浩 高柳 一.名称：关于大学阅读情况问卷调查 二.调查对象：XX大学大三在校学生（70人） 三.调查背景： 古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书可以涵养其性情、高尚其情操、健康其情绪、成熟期性格、培养直面人生的心态。学生综合素质的提高，仅靠课本知识的学习是远远不够的，课外阅读是提高学生素质的重要途径之一。且当代社会，书籍内容和形式的多样化，一方面给了我们更多更好的选择，另一方面也给了我们更多的困惑和误导。因此，在当代大学生日益浮夸急于求成的社会大背景下，了解大学生课外阅读现状迫在眉睫，刻不容缓。 四.调查意义： 了解学生在课外阅读方面的基本情况，探索如何指导学生进行课外阅读的方法，从而地处合理化建议，使学生对课外阅读产生兴趣，养成课外阅读的兴趣，好读书且读好书，并从中获取知识。 五.调查目的 了解我校大学生课外阅读情况，及时发现存在的问题，促进大学校风良好读书风气的形成。 六.调查方式 抽样调查大三在校学生中采取随机的抽样调查方法，抽取70位学生进行问卷调查 七.调查项目 1、概况 2、阅读行为 3、阅读心理 八.调查程序及时间安排 内容 活动形式 地点 活动时间及主要负责人 初步调查 了解大三学生阅读情况 寝室 3月29日，吴瑜 计划阶段 制定策划书，并审定修正 图书馆 3月30日，高柳 设计问卷调查 整理确认，并印刷了72份 图书馆 4月2日，李浩 实施阶段 向调查对象发放调查问卷并及时收回，确保问卷的回收率 寝室，教室 4月7日，李优 研究分析 通过数据输入处理，研究，分析数据 教室 4月9日—4月11日，王君 总结阶段 总结调查和调查资料整理并打印 图书馆 所有人员 九．经费预算报价 问卷打印：20块 十．附“ 关于大学阅读情况问卷调查 ”的调查问卷