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九年级上册知识点 第一课 1、古埃及的地理位置：_______________2、河流：__________（古埃及文明被称“__________ ”）3、成为军事强国：在新王国时代法老____________统治时期，埃及成为强大的军事帝国。4、灭亡：公元前525年，_________ 吞并了古埃及。 5、古埃及的科学文化成就：_________是古埃及天文学的突出成就之一；古埃及的_____________是世界上最早的文字之一。 6、金字塔是古埃及国王的___________。它是古埃及__ _的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 7、古埃及的国王称___________，是全国最高统治者。 第二课 1.古巴比伦的地理位置：________________2.河流：___________和__________。 3.达到最强盛时期是在：____________统治时期。4.灭亡：古巴比伦王国被_________ 消灭。 5.古巴比伦的科学文化成就：_________文字，是世界上最早的文字之一。苏美尔人根据月亮盈亏制定了______，计数法中的_____，也是两河流域的发明。 6._____是迄今世界上第一 部比较完备的成文法典。是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。7.《汉谟拉比法典》严格保护_____的利益。 第三课 1.古印度的地理位置：___________2.河流：___________。 3.达到最强盛时期是在：____________统治时期。首都___________是当时世界上最大的城市之一。4.印度在数学方面的主要成就是发明了___________。 5.印度的种姓制度四个等级分别叫______、____、____、_____。还有最卑贱的_______。 6.佛教产生于________，创始人叫_______，教义是_______，经典是_______。宣扬________和_________。 第四课 1.古代希腊的地理位置：__________2.希腊城邦的突出特点是：___________。 3.古希腊城邦是，雅典建立起了著名的___ _政体，在________统治时期，奴隶制民主政治发展到高峰。4.雅典民主政治的最高权力机构是_______。 5.为保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了_______制度。 6._________被称为“全希腊的学校”。 7.马其顿国王_______，经过十年征战，建立起地跨欧、亚、非三大洲的帝国，史称“_______”，他也被称为“_______”。 8.如何评价亚历山大东征？（正反两方面） 第五课 1.古代罗马的地理位置：________________2.公元前___________年，罗马建立共和国。 3.在共和国时期___________是形式上的最高权力机构。权力实际上掌握落在 。 4。罗马分布了成文法，刻在十二块青铜板上，史称 。5.罗马奴隶起义中，最著名的是 。 6._________首创元首制，罗马共和国演变为罗马帝国。 7.西罗马帝国被_______灭亡。 第六课 1.希腊神话的特点是：______________ 2.希腊雕塑艺术的杰作分别是___________，和__________。3.希腊建筑艺术的代表作是___________。 4.罗马建筑艺术的特点是__________，代表建筑有 。 5.德谟克利特提出了_______，苏格拉底主张人应该__________。 6._________是一位百科全书式的学者他还是__________的创始人。 7._______是罗马法制建设的第一步，是欧洲法学的渊源。 8.罗马历法来源于埃及人的__________，以对于阳历为蓝本编制新的历法称为__________，是今天人们使用的公历的基础。 第七课 1.基督教产生于公元：________，的_________。 2.基督教信奉___________，教义是__________，经典是_________。 3.法兰克王国的建立者是___________，皈依基督教，促进了基督教的发展。 4.查理·马特改革，确立了欧洲_______，封君封臣的基础是________。 5.在欧洲中世纪，成为_______是每一个男人的梦想。 6.查理 成为法兰克的国王，推行_________税收制度，教会势力强大，查理成为__________。称为________。 7.查理的三个孙子，将法兰克王国一分为三，成为今天_________、_________、_________三个国家的雏形。 第八课