素养进阶(六) 与植物生命活动调节有关的几个重要问题.docVIP

素养进阶(六)　与植物生命活动调节有关的几个重要问题 1.社会责任——无子西瓜与无子番茄 [典例1] (2019·江西高二期末)用生长素处理未受粉的番茄花蕾而获得的无子番茄和用多倍体育种获得无子西瓜，下列有关叙述正确的是(　　) A.无子番茄植株扦插后长出的植株仍结无子果实 B.生长素处理获得无子番茄的变异属于不能遗传的变异 C.三倍体无子西瓜的无子特性不能遗传 D.无子番茄属于单倍体植株 解析　无子番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的，这种变异是不可以遗传的，A错误；无子番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的，其遗传物质并没有改变，因此该性状不能遗传，B正确；无子西瓜是用染色体变异的原理培育的，其遗传物质已经发生改变，因此理论上是可以遗传的，C错误；无子番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的，其遗传物质并没有发生改变，因此仍属于二倍体植株，D错误。 答案　B [对点练1] (2019·甘肃高二期末)农业科技人员做了两个实验(1)用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房，获得无子番茄。(2)用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无子西瓜。 下列有关叙述正确的是(　　) A.上述无子番茄性状能遗传 B.若取无子番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子 C.上述无子西瓜无性繁殖后，子代所结西瓜为有子西瓜 D.若取上述无子西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有4个染色体组 答案　B 2.科学思维——植物激素与动物激素的比较 动物激素 植物激素 不同点 产生部位 内分泌腺或内分泌细胞部位 一定部位产生，但没有专门的腺体或内分泌细胞 运输途径 从产生部位通过体液弥散运输至全身各处 一般从产生部位定向运输至作用部位 化学本质 蛋白质或多肽类、氨基酸衍生物类、固醇类等 吲哚乙酸、乙烯等 相同点 生理作用 都属于信息分子，都具有调节作用 特异性 都需要与靶细胞的受体特异性结合发挥作用 重复使用 作用完成后，都迅速灭活 合成机制 都受基因的控制合成 微量高效 都具有微量高效性 [典例2] (2019·黑龙江哈师大附中高二期中)高等动物激素与植物激素的主要区别在于(　　) A.有无特定分泌腺体 B.是否种类多样和特异性高 C.是否微量高效 D.是否有调控代谢的作用 解析　植物无特定分泌腺体，动物有特定分泌腺体，A正确；B、C、D均属于高等动物激素与植物激素的共同点。 答案　A [对点练2] 下列哪一组说法不是植物激素和动物激素的共同特点(　　) A.都是在时间和空间上程序性表达的结果，都受环境的影响 B.都可以由产生部位运输到作用部位 C.功能上都具有两重性 D.都与靶细胞的特异性受体结合发挥调节作用 解析　植物激素与动物激素一样，都是基因在时间和空间上程序性表达的结果，都受环境的影响，A正确；动植物激素都是由细胞分泌到细胞外，运输到靶细胞发挥作用的，B正确；植物激素中的生长素作用具有两重性，其余植物激素及动物激素不具有该特征，C错误；激素与特定的靶细胞膜表面的受体结合，调节靶细胞的代谢，D正确。 答案　C