人教版九年级语文上册-孤独之旅说课稿.pdfVIP

《孤独之旅》说课稿 《孤独之旅》说课稿 一、学习目标 一、学习目标 1 1、理解、积累 “厚实、嬉闹、乖巧、驱除、歇斯底里、一落千丈”等词语。 、理解、积累 “厚实、嬉闹、乖巧、驱除、歇斯底里、一落千丈”等词语。 2 2、理清故事情节，理解小说内容，体会标题的含义。 、理清故事情节，理解小说内容，体会标题的含义。 3 3、体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用，掌握鉴赏小说的方法。 、体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用，掌握鉴赏小说的方法。 4 4、感悟人物的成长历程，扩展视野，丰富情感体验，树立奋进信念，培养战胜困难的勇气。 、感悟人物的成长历程，扩展视野，丰富情感体验，树立奋进信念，培养战胜困难的勇气。 学习重点难点： 学习重点难点： ． ， ， 。 11． ， ， 。 把握小说内容 理解小说主题 感悟 “成长”的含义 把握小说内容 理解小说主题 感悟 “成长”的含义 ． ， 。 22 ． ， 。 欣赏小说饱含诗意的语言 体会细腻的环境描写的作用 欣赏小说饱含诗意的语言 体会细腻的环境描写的作用 导入新课 导入新课 ， 。 ， 。 老人说：孤独是生了一大堆儿女 到老了却没有一个留在身边 老师说：当我站在讲台 老人说：孤独是生了一大堆儿女 到老了却没有一个留在身边 老师说：当我站在讲台 ， ， 。 ， ， 。 上 精心准备的课却无法激起学生们学习热情的时候 我会觉得我成了一个孤独的表演者 上 精心准备的课却无法激起学生们学习热情的时候 我会觉得我成了一个孤独的表演者 ， 。 ， 。(( )) 同学们 你们有没有感到孤独的时候呢？咱们一起交流一下 学生自由发言 可以说每个人 同学们 你们有没有感到孤独的时候呢？咱们一起交流一下 学生自由发言 可以说每个人 ， ， ， ， 都有不一样的孤独 今天咱们一起来学习 《孤独之旅》 一起来感受下主人公杜小康的孤独 都有不一样的孤独 今天咱们一起来学习 《孤独之旅》 一起来感受下主人公杜小康的孤独 。 并且看看他是如何面对孤独的 。 并且看看他是如何面对孤独的 二、学习导航 二、学习导航 1、注意下列字的读音 1、注意下列字的读音 嬉（ ）闹 觅 （ ）食 驱（ ）除 雍 ( ) 旧茬 （ ）儿 嬉（ ）闹 觅 （ ）食 驱（ ）除 雍 ( )