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课程基本信息 课例编号 学科 数学 年级 初一 学期 秋季 课题 整式(二) 教科书 书名:《义务教育教科书·数学》(七年级 上册) 出版社:人民教育出版社 出版日期:2012年 6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 进一步掌握用含字母的式子表示数量关系,能够观察规律并列代数式;体会从具体到抽象的认识过程,发展符号意识. 课前学习任务 回顾字母表示数时的注意事项. 课上学习任务 【学习任务一】 某种商品每袋4.8元,在一个月内的销售量是m 袋,用式子表示在这个月内销售这种商品的收入是____元; 一辆长途汽车从杨柳村出发,3 h后到达距出发地s km的溪河镇,这辆长途汽车的平均速度是_______km/h; 有两片棉田,一片有m hm2 (公顷,1 hm2 =104 m2 ),平均每公顷产棉花a kg;另一片有n hm2 ,平均每公顷产棉花b kg,用式子表示两片棉田上棉花的总产量是________kg. 【学习任务二】 例1 列式表示: (1)一个长方体包装盒的长和宽都是a cm,高是h cm,用式子表示它的体积; (2)如左下图(图中长度单位:cm),用式子表示三角尺的面积; (3)右下图是一所住宅的建筑平面图(图中长度单位:m),用式子表示这所住宅的建筑面积. 【学习任务三】 例2 设n是整数,用n表示下列各数: (1)偶数________; (2)奇数_________; (3)能被3整除的数______; (4)被3除余1的数_______; (5)三个连续整数___________________; (6)两个连续奇数___________________. 【学习任务四】 例3 找规律 观察下列等式: 第一行: 第二行: 第三行: 第四行: 第五行:___________ …… 按照上述规律,第n行:_________________(n为正整数). 练习 礼堂第一排有20个座位,后面每排都比前一排多一个座位.用式子表示第 n 排的座位数. 人民教育出版社《义务教育教科书·数学》(七年级 上册),第53页至61页
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