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课程基本信息 课例编号 学科 数学 年级 七年级 学期 第一学期 课题 同类项与合并同类项 教科书 书名:义务教育教科书《数学》 出版社:北京出版社 出版日期:2016年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 会区分单项式和多项式. 2. 能利用合并同类项法则进行运算. 课前学习任务 复习代数式 课上学习任务 【学习任务一】 问题1 观察,,,. 【学习任务二】 例1 判断下列代数式是单项式还是多项式,如果是单项式,请指出它的系数和次数; 如果是多项式,请指出它是几次几项式. (1); (2); (3); (4). 【学习任务三】 问题2 观察下面各组单项式,说出它们的特点: (1),,; (2),,,. 【学习任务四】 练习1 指出下列各题中的两项是不是同类项,如果不是,请说明理由: (1)与; (2)与; (3)与. 【学习任务五】 问题3 如图,形状为长方体的钢锭,一面是边长为a米的正方形,钢锭的长是b米. 如果第一垛有6根,第二垛有10根,第三垛有15根,那么怎样表示这批钢锭 的总体积? 【学习任务六】 例2 合并下列各式的同类项: (1); (2).
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