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PAGE 1 PAGE 6 课程基本信息 课例编号 学科 化学 年级 九年级 学期 上学期 课题 我们周围的空气 复习(第一课时) 教科书 书名:化学 九年级 上册 出版社:人民教育出版社 出版日期:2012 年6月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标:1.对第二单元的重点知识进行系统的复习回顾。 2.在知识梳理的过程中,体会研究物质的一般思路和方法。 教学重点:对第二单元的重点知识复习回顾。 教学难点:体会研究物质的一般思路和方法。 教学过程 时间 教学环节 学生活动教师活动主要师生活动 学生活动 教师活动 环节一: 课程引入 环节二: 体会研究物质的一般思路 环节三: 应用 环节四: 习题训练 感受研究物质的思路和方法的重要性。从化学的概念引入本节课的内容——体会研究物质的一般思路和方法。 感受研究物质的思路和方法的重要性。 从化学的概念引入本节课的内容——体会研究物质的一般思路和方法。 体会物质的分类思想。了解混合物的研究思路。回顾纯净物和混合物的划分依据,给出混合物的研究思路。 体会物质的分类思想。了解混合物的研究思路。 回顾纯净物和混合物的划分依据,给出混合物的研究思路。 回忆测定氧气在空气中含量的实验,从定性和定量两个角度了解空气的组成。复习测定氧气在空气中含量的实验,总结空气的组成。 回忆测定氧气在空气中含量的实验,从定性和定量两个角度了解空气的组成。 复习测定氧气在空气中含量的实验,总结空气的组成。 回忆氧气的性质、用途和制法的同时,体会研究纯净物的一般思路和方法。通过复习氧气的性质、用途和制法,提炼出研究纯净物的思路和方法。 回忆氧气的性质、用途和制法的同时,体会研究纯净物的一般思路和方法。 通过复习氧气的性质、用途和制法,提炼出研究纯净物的思路和方法。 做题巩固有关氧气制备的重点知识。习题检测有关氧气制备的相关重点知识。 做题巩固有关氧气制备的重点知识。 习题检测有关氧气制备的相关重点知识。 回忆氮气的有关性质和用途。回顾氮气的相关知识。 回忆氮气的有关性质和用途。 回顾氮气的相关知识。 思考二氧化碳的研究思路和方法。给出任务,利用上述的研究思路,提出二氧化碳的研究思路。 思考二氧化碳的研究思路和方法。 给出任务,利用上述的研究思路,提出二氧化碳的研究思路。 了解研究纯净物的多个角度,为后续的学习做准备。完善研究物质的一般思路和方法。 了解研究纯净物的多个角度,为后续的学习做准备。 完善研究物质的一般思路和方法。 完成习题,落实本单元的重点知识。习题巩固本单元的重点知识。 完成习题,落实本单元的重点知识。 习题巩固本单元的重点知识。 课下完成作业。安排本节课的课后作业。 课下完成作业。 安排本节课的课后作业。
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