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课程基本信息 课例编号 学科 小学科学 年级 六年级 学期 第一学期 课题 《制作生态瓶》 教科书 书名:科学 出版社:湖南科学技术出版社 出版日期:2020年8月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 学会从食物链的角度,安排、设计生态瓶。了解生物与环境的依存关系。 观察生态瓶内生物状态,能合理推理、预测。 课前学习任务 准备做生态瓶的相关材料:罐子、植物、动物、石子、沙子或土壤等。 课上学习任务 【学习任务一】 画出生态瓶的设计图,制作并观察记录。 实验 材料 制作 过程 1)先放 ; 2)再放入 ; 3)放入 ; 4) 生 态 瓶 设 计 图 观察 记录 日 期 植物 动物 水 其他 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 第八天 第九天 我的结果 我的生态瓶维持了( )天,我做(成功/失败)了,我认为的原因是: 下一步我会改进我的生态瓶,比如: 学习 1. 2. ……
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