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小学父亲节主题班会教案三篇 父亲节(Fathers Day),顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初,起源于美国,现已广泛流传于世界各地, 节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日,世界上有52个国家和地区是在这一天过父 亲节。准备了以下内容,供大家参考! 篇一 【设计思路】 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严, 孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,明达小学开展“父爱如山”感恩父亲节活动,让学生了解父亲的无私和伟大。 【活动目的】 1、使学生知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实 际的行动来回报父母。 【活动时间】 6月13 日-6月16 日 【活动安排】 一、“心意卡”活动。 活动内容:给父亲亲手制作一张精美的“心意卡”,把自己想对父亲说的话写在卡片上。 活动对象:1-6年级学生。 活动时间:6 月 12 日(周四)晚上做好,6 月 13 日(周 )带到学校在班里展评,每班选出一等奖一个,二等奖两 个,三等奖三个,选好后将名单报到学生成长中心以备发奖,卡片让学生带到家里星期日送给父亲。 二、感恩实践作业。 1、一、二年级学生:在6月12 日-6月15 日期间,一边给父亲捶捶背,唱首歌,一边听父亲讲孩子小时候受到 无私关爱的一件事,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,并大声对父亲说:“我爱你,爸爸”这几个字,用实 际行动来感恩。(建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。)2、三、四年级学生:在6 月 12 日-6 月15 日期间,给父亲洗洗头,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,大声对父亲说:“我爱你,爸爸”这几个字, 用实际行动来感恩。(建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。) 3、五、六年级学生:在6月12 日-6月15 日期间,给父亲洗洗头,并在妈妈的指导下,给父亲做一次饭菜,倾 听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,并大声对父亲说:“我爱你,爸爸”这几个字,给父亲写封感谢信,也用实际 行动来感恩。(建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。) 4、全体学生在父亲节(星期天)这天,如果爸爸仍需上班,请跟爸爸上一天班,观察、体验爸爸工作的辛苦,要 求家长一定把孩子体验的照片拍下来,发到班级邮箱。 5、全体同学牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日)。 父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的 人才能体会。 篇二 班会目的: 1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。 2、理解父母的心意,接受父母的教育,关心父母的健康,不向父母提过分的要求。 班会准备: 1、书籍《新三字经》 2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事 3、同学准备发言稿 4、歌曲《妈妈的吻》 班会形式: 教师讲解与学生讨论相结合 分析道理与故事赏析相结合 班会过程: 一、由母亲节、父亲节引入 1、同学们,母亲节早成过去,父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母准备过礼物,这是个好现象,说明 大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德,也是子女在家庭中的道德规范,是子女的天职和义务,但 在现实生活中,在我们的身边,却有不少人丧失良知,未能很好地履行孝敬父母的义务。 2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。 3、听了这真实的事例后,你们有什么感想,你认为他们做的对吗?为什么? 二、为什么要孝敬父母? 1、让学生自由发表看法 2、投影出示《新三字经》 (1)学生齐读“为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖, 寸草心。 (2)学生讲《小黄香》的故事。 3、教师小结:父母对子女的爱是人世间最伟大,最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上,并花费了不少 血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导,我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩,我们作 为子女的是怎样报答也报答不完的。 三、应该怎样孝敬父母
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