人教版高中化学选修一3.3《玻璃、陶瓷和水泥》配套教学课件.ppt

* * * 第三节 玻璃、陶瓷和水泥 以含硅物质为原料，经加工制得硅酸盐产品的工业称为硅酸盐工业。 　 如制造玻璃、陶瓷、水泥等产品的工业都属硅酸盐工业。 教学目标： 1.了解硅酸盐工业及一些产品 . 2. 掌握玻璃、陶瓷和水泥的主 要化学成分、生产原料、性能 和在生活中的应用． 3.对化学与生产和生活实际的 联系有进一步的认识． 教学重点： 1、玻璃的主要成分和生产原理； 2、以玻璃为例认识物质的组成和反应条件对性能和用途的影响。 教学难点： 初步建立物质的组成和反应条件对性能和用途有很大的影响等基本观念。 一、玻 璃 讨论:同学们在日常生活中接触过哪些玻璃制品? 实验室玻璃仪器 思考讨论： 1、制造玻璃的主要原料是什么？ 2、玻璃窖中主要发生了哪些反应？ 3、玻璃的主要成分是什么？ 4、玻璃为什么可以被人工吹成不同 形状的制品？ 一、玻 璃 1、原??? 料：纯碱、石灰石和石英 Na2CO3+SiO2== Na2SiO3+CO2↑ CaCO3+SiO2== CaSiO3+CO2↑ 2、反应原理： 复杂的物理、化学变化，主要反应： 高温 高温 3、主要成分：硅酸钠、硅酸钙、二氧化硅 4、玻璃没有一定的熔点，而是在某个范围内逐渐软化，在软化状态时，可以被吹成任何形状的制品． 一、玻 璃 玻璃 没有固定的熔点。 没有一定的熔点而在某一温度范围内逐渐软化的物质。（介于晶体与非晶体之间。） 实例 特性 定义 玻璃态物质 讨论： 这四幅图中的几种玻璃是如何制造的？各有什么特性和用途？ 几种特殊玻璃： ⑴硼硅酸盐玻璃： 膨胀系数小、化学稳定性好，更耐高温和耐化学腐蚀． 　 用途: 高级化学仪器 ⑵光学玻璃：　　 透光性能好、折光率高 用途：眼镜片、照相机、望远镜和显微镜中的透镜等光学仪器 玻 璃 加入B２O３ 加入PbO 蓝色(Co2O3)　红色 (Cu2O) 　淡绿色 (FeO) 几种特殊玻璃： ⑶彩色玻璃： 金属氧化物均匀地分散到玻璃态物质里，使玻璃呈现特征颜色。 玻璃在钢化炉里加热软化，再急速冷却得钢化玻璃。 ⑷钢化玻璃： 玻 璃 实践活动： 查阅相关资料，写出你所接触到的玻璃制品，如化学试验中的玻璃仪器、变色玻璃和安全玻璃等的成分、性能和用途。 光 CuO 2AgBr 2Ag+Br2 见资料卡片： 二、玻璃的新发展 1.光导纤维（光纤） 是从高纯度的石英玻璃熔融体中，拉出直径约100微米的细丝。 光纤通信有哪些优点呢？ 1、信息量大，每根光纤理论上可同时 通过10亿路电话。 2、质量小：每公里27g，不怕腐蚀。 4、成本低：每公里1万元左右。 3、性能好，抗电磁干扰、必威体育官网网址性强。 二、玻璃的新发展 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *