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Class: Name: No. Date: PAGE PAGE 1 八年级上英语科导学案 课题 Unit2 Keeping Healthy Topic1 Section D 【学习目标】 1.学生能够掌握Page33的单词,重点短语及句型。 2.能正确运用以下短语进行书面表达:nothing serious, stay in bed, worry about, follow the doctor’ s advice等。写一篇有关日常小病的文章并提出相对应的建议。 【学习难点】 1.hurt 在写作中的正确应用。 2.针对疾病或事故提建议及短语动词的正确运用。 【学习流程】 Ⅰ.预热复习 学法指导:准确拼读一下单词与词组,注意词性,背诵单词,并完成默写该环节为新课扫除单词障碍。同学们,keep on going never give up.温馨提醒:课堂上老师会抽背哦~ 音标 词性.词义 单词 音标 词性.词义 单词 [st?l] adv.仍然,还是 [?d?va?s] n.忠告,劝告,建议 [fru?t] n.水果,果实,结果 [st?l] adv.仍然,还是 [w?ri] v.n.担心,担忧 [fru?t] n.水果,果实,结果 担心,烦恼 [w?ri] v.n.担心,担忧 Ⅱ.自主探究 学法指导:头脑风暴,你知道有哪些国家以及城市举办过奥运会吗? 学法指导:利用scanning(寻读)的方式阅读课文,并用彩笔把下列短语画出来,并尝试翻译。标出疑难点,准备课堂中讨论解决。 1.thank you for 2.nothing serious 3.stay in bed 4.be worried about=worry about 5.have a good rest 6.help sb with sth 7.follow the doctor’s advice 8.get well soon 9.thanks a lot Ⅲ.合作交流 1.小组成员一起将你们所知道的疾病写在卡片上,A同学扮演病人抽卡片,B同学根据A同学卡片上的 的病症,用英语给出建议。 2.假设你是Miss Wang你该如何给Micheal 回信呢?和同伴讨论一下,并完成P34.2. Ⅳ.课堂检测 1.你看望生病的朋友,要想知道他今天感觉如何,可以这样问: ? 2.医生建议病人要卧床休息两天,他这样说: . 3.朋友给你生日礼物,你这样表示感谢: . 4.had better,run 5.shouldn’t,or,evening Ⅴ.课堂小结 1.(1) be worried about 担心…… e.g. He was worried about the test. (2) worry about 担心…… e.g. Don’t worry about me. I am fine. 2. advice n. 建议(不可数名词) suggestion n
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