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课程教学大纲撰写规范 课程教学大纲的基本内容包括课程概述、教材及教学参考资料、课程教学方法、课程的教学基本要求、课程的考核知识点和考核要求等五个部分。 一、概述 课程概述部分主要包括以下内容： 1、课程定位与性质 要结合课程的主要内容，简要阐述本课程在构建学生专业知识体系中的作用，以及在本专业课程体系中的地位（主要指该课程与主要先修及后继课程之间的衔接关系）。 课程性质要与专业培养方案中的规定相同。 2、课程教学目标 明确学生学习本课程后在思想、知识和能力等方面应达到的目标。 3、课程适用专业、年级、开课时间 应指出课程授课对象的专业或专业类别、年级，其中，年级应注明一年级、二年级等，最高为四年级；开课时间即标注为“春季”、“秋季”或“全年”。 4、课程总学时学分要求 课程总学时应包括课堂讲授课时、课程实验课时、课堂讨论课时、习题课时，根据需要，可以设置课外实践学时。课程总学时数和学分数应与培养方案中指导性教学计划一致。 二、教学内容与基本要求 1、主要教学环节及内容 （1）课程教学大纲应分章、节编写。 （2）各章、节均应明确标题。 （3）在章下面要明确教学内容、学习目的、基本要求；在节下面要标明主要知识点，并明确各知识点的教学要求（分为“了解”、“理解”、“掌握”、“熟练掌握”四个层次）。 （4）对于课程安排的其它课堂教学环节，如实验、作业等，或课外教学环节，如课程实践等，应当在课程教学大纲中对其基本教学内容、教学目的、教学要求等作出相应说明。 2、各章课时分配表。 三、教学方法 对课程教学方法的原则建议 四、考核要求 简要说明课程考核的方式及命题原则。 五、教材及教学参考资料 1、课程教学大纲中应列出使用的主要教材、参考教材及教学参考资料名录。 2、教学参考资料包括教学指导书、案例集、习题集等，应当尽量齐全。 3、需要学生上网查阅的内容，应当列出网址。 《课 程 名》 教学大纲 （宋体小二号加粗） 一、概述 （宋体小四号加黑） 1、课程定位与性质 （宋体五号加黑） 正文 （宋体五号） 2、课程教学目标 （宋体五号加黑） 正文 （宋体五号） 3、课程适用专业、年级、开课时间 （宋体五号加黑） 正文 （宋体五号） 4、课程总学时学分要求 （宋体五号加黑） 正文 （宋体五号） 二、教学内容与基本要求 （宋体小四号加黑） 1、主要教学环节及内容 （宋体五号加黑） 正文 （宋体五号） 2、各章课时分配表 （宋体五号加黑） 正文 （宋体五号） 三、教学方法 （宋体小四号加粗） 正文 （宋体五号） 四、考核要求 （宋体小四号加粗） 正文 （宋体五号） 五、教材及教学参考资料 （宋体小四号加粗） 正文 （宋体五号）