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《专业技术人员情绪管理与职场减压》试题A之答案 一、单选题(2×11=22分) 1. AC 2. ACDE 3. ABD 4. ABCDE 5. ABCD 6. BD 7. ABDE 8. BDE 9. ABCD 10. BCD 11. ABCD 二、判断题(1×13=13分) 1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. √ 7. √ 8. √ 9. × 10. × 11. √ 12. √ 13. × 三、名词解释(3×4=12分) 1、情绪:是指个体受到某种刺激后所产生的一种身心激动状态。是人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间的反映。 2、工作困难:是指在达到工作目标的过程中遇到障碍和干扰,不能取得圆满的结果。 3、习惯:指一个人因重复或练习而巩固下来并变成需要的行为方式。 4、误解:是指别人没有能够正确理解自己的言行,甚至做了完全相反的理解,都不存在主观上要进行伤害的企图。 四、简答题(5×8=40分) 1、简述情商内涵的四大技能。 答:(1)觉察、评价和表达情绪的能力; (2)情绪促进思维过程的能力; (3)理解情绪与情绪知识的能力; (4)调节情绪以助情绪和智力的发展的能力。 2、简述“WHWW”结构。 答:1994年,心理学家日莫曼提出了著名的关于自我意识和自我监控“WHWW”结构分别是“Why”、“How”、“What”、“Where”的首字母。 Why——动机;是否参与进行决策;个体内部自愿。 How——方法策略;对方法策略进行决策;个体计划于设计。 What——结果目标;对结果目标进行决策;个体自我察觉。 Where——情景因素;对物理因素和社会因素进行决策;个体敏锐。 3、简述激励的方法和技巧。 答:方法: (1)物质激励法(2)关怀激励法(3)尊重激励法 (4)任务激励法(5)荣誉激励法(6)情感激励法 (7)信任激励法(8)强化激励法(9)数据激励法 (10)纪律激励法 技巧: (1)先教后用激励技巧(2)公平激励技巧 (3)注重现实表现激励技巧 (4)适时激励技巧(5)适度激励技巧 4、简述竞争压力的分类及如何做好自我心理调整。 答:竞争压力主要有两种: (1)主观压力,来自于竞争者强烈的事业心和责任感。 (2)客观压力,来自客观的重负和冲击。 客观压力有以下几种: (1)舆论压力(2)亲情压力 (3)地位压力(4)财务压力(5)法律压力 心理调整: (1)对竞争要有一个正确的认识; (2)对自己要有一个客观的恰如其分的评估; (3)在竞争中要能审时度势,扬长避短。 5、简述自卑的形成及自信心的培养。 答:自卑属于性格上的缺陷,是一种瞧不起自己的消极心态。 自卑感的产生是后天形成的: (1)从客观上讲:一是由于历史和现实的阶层差异及财产悬殊等观念的影响,有时会形成一种社会地位的差异;二是由于某种心理特点和生理缺陷,使得人们不能自主地按个人意愿去选择生活方式,从而产生不应有的心理负担。 (2)从主观上看:主要是由于个人的心理偏差。 培养自信心: (1)根据自己的能力为人生划一条界线; (2)把眼光集中在自己的优点上; (3)学会尽量较多地自我欣赏与自我激励。 6、简述如何调节怒火。 答:(1)尽量推迟发怒时间; (2)不要欺骗自己喜欢令人讨厌的东西; (3)当大发脾气后大声宣布自己错了,迫使对自己言行负责; (4)即将发怒前,及时地转移自己的注意力; (5)生气时试着靠近自己所喜欢的朋友; (6)不生气时去和经常使自己生气的人谈谈; (7)最初的几秒说出自己的感觉及认为对方的感觉; (8)来点幽默。 7、简述如何克服工作中的坏习惯。 答:克服自己工作中的不良习惯,应注意以下几点: (1)要下定克服不良习惯的决心; (2)要有顽强的毅力和持之以恒的精神; (3)要善于运用理智去战胜情感; (4)克服不良习惯在时间上既要早又要快。 8、简述引起紧张情绪的外部因素和内部因素。 答:外部环境存在着9种紧张源: (1)噪声; (2)空气污染; (3)有害的光线; (4)过度拥挤; (5)消极的个人交互作用; (6)不利的工作条件;(7)主要的生活变化; (8)选择的可能性;(9)生活的角色。 能够引起紧张的内部因素主要有以下几个方面: (1)营养状况; (2)运动状况; (3)体态、姿势; (4)生活节凑; (5)个人心理状态;(6)精神生活和创造力; (7)直觉和神经行为;(8)个人兴趣爱好。 紧张或过度紧张的预防: (1)神经松弛;(2)良好的睡眠; (3)适当的运动;(4)均衡的营养。 五、论述题(共13分) 请结合自身实际,谈谈你是如何评估工作中的压力,总结压力的有害影响及克服压力的方法。 答案要点:评估方法:
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