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2020-09-23 发布于广东
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一、学习指南1 一、学习指南 1. 课题名称：提示：用“版本 +年级+学科名 +册+内容名”表示。设计意图 / 2. 达成目标：提示：达成目标从教学目标转化而来，是学生通过自主学习应该达到的认知程度、认知水平，或曰认知标准。请用“通过观看教学视频（或阅读教材，或分析相关学习资源）和完成‘自主学习任务单’给出的任务 +谓语+宾语”表述。 3. 学习方法建议：提示：注意有就写，没有就不写，不要“喧宾”夺了“任务”之“主” 。 4. 课堂学习形式预告：提示：简要说明课堂教学组织形式。其目的是帮助学生发现自主学习知识与课堂内化知识的关系，从而主动完成课前自主学习任务。二、学习任务通过观看教学视频自学（或阅读教材，或分析提供的学习资源）成下列学习任务：提示：含微视频链接等提示性信息。 / ，完三、困惑与建议学生填写项目（此项由学生自主学习之后填写） / 。 / 备注： 1. 栏目不够用可以自行扩展； 2. 完成“任务单”设计之后，别忘了删除所有提示项。