教科版八年级物理上册第5章 物态变化单元测试卷（含答案）.docxVIP

第5章 物态变化 单元测试卷 一、单选题 1．（2019·河北卢龙?）热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是：（ ） A．春天的早晨经常出现大雾，这是液化现象，是吸热的 B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象，是吸热的 C．秋天的早晨花草上出现小露珠，这是液化现象，是放热的 D．初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝华现象，是吸热的 2．（2019·安徽初二测试）如图所示的自然现象，都是由水的物态发生变化形成的。其中描述正确的是 A．春天，冰雪消融是汽化现象 B．夏天，草叶上形成露珠是熔化现象 C．秋天，空中的雾是液化现象 D．冬天，枝头挂满白霜是汽化现象 3．（2020·南昌市第三中学初二期末）下图分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是（） A．甲种物质是晶体，图线表示的是凝固过程 B．乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化过程 C．丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固过程 D．丁种物质是晶体，图线表示的是凝固过程 4．架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间—温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是 A．由图乙可知M、N肯定都是晶体 B．N固体的熔点是100℃ C．第12min时M物质是固态 D．这种加热方法一般称为“水浴法”优点是被加热物质受热经较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃ 5．（2019·长春市净月实验中学初二期末）小致同学利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，绘制成图像如图乙所示，下列分析错误的是（　　） A．冰是晶体 B．冰的熔点是0℃ C．冰的熔化过程持续了5分钟 D．冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变 6．（2019·湖南益阳?中考模拟）关于所示图片的说法正确的是（　　） A．草叶上的露是液化现象，需要放出热量 B．山峰间的雾是汽化现象，需要吸收热量 C．树枝上的霜是凝固现象，需要放出热量 D．冬天冰冻衣服晾干是凝华现象，需要放出热量 7．（2020·贵州黔东南?中考真题）中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（　　） A．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热 B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热 C．“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象，需要吸热 D．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热 8．自然界中的雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，下列解释合理的为（ ） A．雪、雾是凝华形成，露、霜是液化而成 B．雪、霜是凝华而成，雾、露是液化而成 C．雾、露是凝华而成，雪、霜是液化而成 D．雪、霜是凝华而成，雾、露是升华而成 9．（2020·北京顺义?初二期末）现通过实验探究影响蒸发快慢的因素。在两块相同的玻璃板A和B上滴上等量的、表面积相同的水，按图所示进行操作，观察到玻璃板B上的水比玻璃板A上的水干得快，下列说法中正确的是（　　） A．该实验探究的是水蒸发的快慢与水的温度是否有关 B．该实验探究的是水蒸发的快慢与液体种类是否有关 C．该实验探究的是水蒸发的快慢与水的表面积大小是否有关 D．该实验探究的是水蒸发的快慢与水附近空气流动的速度是否有关 10．（2020·辽宁本溪?初三一模）下列卡通画中涉及到的物态变化，吸热的是（　　） A．雪的形成B．露珠形成C．蜡变蜡油D．雾凇形成 11．（2019·湖南常德中考真题）如图所示是同学小嘉探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（　　） A．水沸腾时放出大量的热 B．图甲是水沸腾时的现象 C．沸腾时不断地冒出“白气”，是液化形成的 D．他可以选用量程为﹣80℃﹣60℃的酒精温度计 12．（2018·郑州中学初二期中）图中甲、乙温度计的示数叙述都正确的是 A．12oC 38?oC C．-12?oC 38? 二、多选题 13．（2020·山东青岛?初二期末）如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，图是几种品体的熔点表，下列分析判断正确的是（　　） 晶体 熔点/℃ 晶体 熔点/℃ 铝 660 萘 80.5 铅 328 海波 48 锡 232 冰 0 A．根据图象可以看出该物质在熔化过程中温度不变，所以判定该物质是晶体 B．图象中的AB段物质处于固态，BC段物质处于液态，CD段物质处于气态 C．图象中的BC段表示该晶体的熔化过程，这个过程需要不断吸热 D．根据图象和熔点表可以判定该晶体可能是萘 14．（2019·北京顺义?初二期末）小丽将所学的物态变化进行了总结，如图所示，则下列