江苏省高邮市龙虬初级中学九年级历史上册《第2课探险者的梦想》导名师精编学案北师大版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 探险者的梦想 【学习目标】 1、知道新航路开辟的原因和条件。 2、知道哥伦布的发现；理解新航路开辟的作用。 3、初步培养正确认识和评价历史事件的能力。 【重点难点】 重点：理解新航路开辟的根本原因 难点：理解新航路开辟的影响 【学习过程】 一、自主学习 1、随着 的发展，黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。日益膨胀的发财欲望成为欧洲 人向海外扩张的物质动力。这个时期欧洲 和 技术的进步，以及人们对地球的了 解，使他们走出欧洲成为可能。中国和阿拉伯的 、 和地理知识在欧洲的传播 对欧洲人的海外探险起了重要作用。从 15 世纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考 察、寻找黄金和 活动，史称“新航路开辟” 。 2、完成“新航路开辟”简表： 姓 名 时 间 主 要 事 迹 迪亚士 1487 年 绕过非洲南端到达印度 哥伦布 首次完成环球航行 二、合作探究 哥伦布探险航 行的主要目的是什么？ 三、 有效测试 1 ． 从 “ 意 大 利 ”“ 航 海 家 ”“ 发 现新 大 陆 ”“ 西印 度 群 岛 ” 这 几 个 词， 你 联 想 到 的 历 史 人 物是 （ ） A．哥伦布 B ．达·伽马 C ．迪亚士 D ．麦哲伦 2．文艺复兴、新航路开辟的共同作用是 （ ） A．揭开了资产阶级革命的序幕 B ．促进了欧洲资本主义的产生 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? C．动摇了欧洲封建统治的思想基础 D ．巩固了欧美资产阶级的统治 3．在开辟新航路的航海活动中，其共同的特点是 （ ） ①目的是掠夺财富②航海家都是葡萄牙人③都有国家的支持④航海活动中都伴有殖民活动 A．①②③ B ．②③④ C ．①②④ D ．①③④ 4． 2008 年北京奥运会有一个口号“ One World, One Dream ”。 15 世纪末到 16 世纪初，将相互隔绝和孤 立的欧、亚、非、美四大洲连成“ One World ”的事件是 （ ） A．文艺复兴运动 B ．新航路的开辟 C ．启蒙运动 D ．郑和下西洋 5．新航路开辟最深远的历史影响是 （ ） A．引起了欧洲的社会革命 B ．使欧洲贸易中心发生转移 C．加速了西欧资本主义的发展 D ．使世界日益成为一个整体 6．阅读材料： 黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。 ――哥伦布 （ 1）哥伦布这句话了当时欧洲人怎样的心态？ （ 2）郑和下西洋与新航路开辟的目的有什么不同？ 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 2 课 探险者的梦想 一、预习导学 1、商品经济 造船 航海 罗盘 针 航海知识 侵略扩张 2、 姓 名 时 间 主 要 事 迹 迪亚士 1487 年 开辟了从欧洲前往印度的海上航线 达?伽马 1497 年 绕过非洲南端到达印度 哥伦布 1492 年 横渡大西洋，到达美洲（或发现美洲新大陆） 麦哲伦 1519 － 1522 年 首次完成环球航行 二、课堂研讨 1、商品经济的发展，黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。造纸术、印刷术。 2、寻找通往印度和中国的新航路。哥伦布到达的是美洲的加勒比海地区，但他始终认为自己到达的是亚 洲的印度， 因此，加勒比海上的岛屿被称为“西印度群岛” 、那里的土著居民被称为“印第安人” 。3、锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的 活动空间和范围；使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。一场持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始 了。 三、 拓展延伸 哥伦布既是一个强盗也是一名杰出的航海家。他在探险活动中进行了殖民掠夺，因此他是一个强盗；他横渡大西洋发现了美洲，开辟新航路，也是一名杰出的航海家。课堂检测： 一、选择题 1． A 2 ． B 3 ． D 4 ． B 5． D 二、非选择题 6．（ 1）对黄金贪婪的欲望。 2）郑和：宣扬国威，加强与海外各国联系。新航路开辟：到海外寻找财富，满足发财欲望，进行殖民掠夺。 3