山东诗营市利津县八年级历史上册第12课新文化运动导名师精编学案无答案新人教版.docxVIP

1 分 1 分 1 分 1 分 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 新文化运动 课 题 成 果 目 标 重点 难点  第四单元第 12 课新文化运动 课型 新授 时间 月 日（星期 ） 了解新文化运动兴起的背景，识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、 活动基地；概述新文化运动的主要内容， 探究新文化运动在近代中国思想解放中的地位和作用。 通过对新文化运动方面的分析，培养学生归纳整理能力。 用李大钊、鲁迅等人在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用，激发学生热爱祖国、建设有中国特色社会主义的历史使命 . 新文化运动的基本内容及其意义 新文化运动为什么把斗争的矛头对准孔教 要素 情 景 导 引  问题与活动 自主预习： 兴 起 标 志 ： 1915 年 ， 陈 独 秀 在 《 》； 2. 指导思想： 和 3. 思想阵地： 4. 运动中心： 5. 代 表 物 ： 、 、 等  规则与评价 活动自评： 创 办 独立完成充分准备填写准确字迹工整 人 、 问题一： 根据自主预习填写下列表格 兴起时间 代表人物 新文化运动 两面旗帜 重要阵地 主要内容 历史意义 思 维 活动一： 新文化运动为什么是“新”文化，究竟“新”在哪里？这场运 对 话 动的核心是什么？ “德先生”“赛先生”之剖析（新文化运动内容） 展示：“西洋人因为拥护德 . 赛两先生 . 闹了多少事 . 流了多少血 . 德 . 赛两 先生才渐渐从黑暗中把他们救出 . 引到光明世界 . 我们现在认定 . 只有这两位先生可以救治中国政治上 . 道德上 . 学术上 . 思想上一切的黑暗。 ” ---- 陈独秀《新青 年》 问题二： 何为“德先生” “赛先生”？  活动一： 主动展示自主学习成果且条理清晰，内容全面准确为 2 分，发现其它小组答案存在的问题或提出不同的看法，进行补充，为 1 分。 活动二： 阅读教材 47-48 页内容和 “相 关史事”分析，全对为 2 分 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 活动二： 学生以小组为单位开展活动，可分别选择“德先生”或“赛先 发现错误及时订正 生”的角色， 针对中国近代化过程面临的问题， （如军阀混战、 封建专制、 为 1 分 迷信思想等）开出自己的药方。 活动三 ：全对为 2 分 活动三： 怎样认识新文化运动的历史意义？ （提示： 要一分为二的分析） 发现错误及时订正为 1 分 拓 展 迁 移 达 标 反 馈  “对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量吸收进步的外国文化，作为发展中国新文化的借鉴；盲目搬用的方针也是错误的， 应当以中国人民的实际需要为基础，批判地吸收外国文化 ~~对于中国古代文化，同样， 既不是一概排斥，也不是盲目搬用，而是批判中接受它，以利于推进中国的新文化。 ” ——毛 泽东《论联合政府》 结合材料，谈谈我们应该如何看待东西方文化？ 这场运动高举“民主”和“科学”的大旗，是一次空前的思想解放运 动。这场运动是（） A．洋务运动 B ．新文化运动 C．五四爱国运动 D ．文艺复兴运动 2．新文化运动的阵地是 ( ) A．《每周评论》 B ．《中外纪闻》 C．《新青年》 D．《民报》 3．新文化运动的代表人物是 ( ) ①李大钊 ②陈独秀 ⑨鲁迅 ④胡适 ①② B ．①②③ C．①③ D．①②③④ 4．下列是一位同学默写的新文化运动的内容，正确的是 ( ) ①提倡民主 ②提倡新道德 ③提倡科学 ④提倡新文学 A．①② B ．①②③ B．C．①③ D．①②③④ 5．新文化运动后期， 在宣传俄国十月革命和马克思主义方面成就较为显 著的人是 ( ) A．李大钊 B ．胡适 C．鲁迅 D ．陈独秀 6. 下列有关新文化运动表述不正确的是（ ） 以《新青年》杂志和北京大学为主要阵地 标志着新民主主义革命开始 高举“民主”与“科学”两面大旗 一场空前的思想大解放运动  能根据课本内容结合历史资料，学以致用，提高应用材料分析历史问题的能力。 理解有新意，为优秀。理解没有脱离所学，且言之有理即为合格老师评价： 优秀 合格 1 题，得 1 分，合计 _____分。 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 学 教 我能够完成本节课 反 思 的学习反思 1 分， 我共得到 分 3