江苏省连云港市九年级历史下册第11课梦幻超级大国名师精编学案北师大版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 11 课 梦幻超级大国 学习目标 1．概述战后美国经济发展的主要特点。 2．分析战后美国经济迅猛发展的原因，加深对“科学技 术是第一生产力”科学论断的认识，了 解政府及时调整政策是经济能够持续发展的重要条件。 3．知道爵士乐．好莱坞电影业是现代世界音乐和电影业的典型代表。 学习重点： 概述战后美国经济发展的主要特点。 学习难点： 分析战后美国经济迅速发展的原因。 学法提示： 对比分析法、合作探究法。 导入： 二战后，美国成为资本主义世界的头号强国，也是当今世界唯一的超级大国。经济决 定 政治，一定时期的思想文化反映一定时期的政治经济。本节课共同体验一下超级大国——美国。 一、自主学习： 1．二战后，美国成为强大的国家， 、 以及科学 技术的进步，促进美国战后经济的迅猛发展。 2．美国在战后对外投资增加， 飞速发展，资本输出扩大，成为美国战后经济迅 猛发展的显著特点。 3． 20 世纪初， 在美国出现。源自美国黑人音乐，是将黑人音乐与欧洲乐器混合为 一体的音乐形式。 20 世纪 50 年代 兴起。 4． 20 世纪初的几十年，美国的 电影称雄于世界电影王国。高科技的运用，使 它获得了 的称号。 是世界艺术家追求的电影最高荣 二、探究交流： 年份 国别 1938 1949 1955 2009《财富》 全球四百强公司榜单显示， 由于金 融危机的影响， 今年上榜的美国公司是自 《财富》 于 美国 100 174 219 1995 年开始计算世界 500 强以来最少的一年。但仍 英国 100 113 13 4 有 140 家。这个数字是其他任何国家的两倍。 联邦德国 100 100 178 法国 100 112 149 注：表格里的数字以 1938 年的为基数。（五国生产增长指数表） 意大利 100 101 150 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 1．依据两副图表并结合所学知识，归纳战后美国经济发展的特点。 2．阅读教材第 70 页“材料阅读”中的“ 1960 — 1993 年美国‘研究与开发’经费表” ，结合所学 知识，概括美国经济发展的原因？ 战后美国 经济的发展对我国社会主义现代化建设有何借鉴作用？ 三、训练反馈： 1．（ 2014 江苏南京）右侧材料反映了 20 世纪 90 年代，美国 ( ) A．实施“科教兴国”战略 在儿童、青少年智力开发方面， 我们的投入翻了 B．加大发展教育事业 番；所增加的继续教育机会， 使 100 多万年轻人得到 了资助。——克林顿： 《总统经济报告》 C．实行“科技立国”政策 ．加大对外资本输出 2．（ 2015·山东菏泽）有人说： “美国今天正处于拿破仑战争结束时英国的地位。在拿破仑战争 结束后，英国掌握了全世界财富的 30%左右，而今天，美国则掌握了大约 50%。”材料中的“今天” 是指 （ ） A．第一次世界大战前 B ．第一次世界大战后 C．罗斯福新政时期 D ．第二次世界大战后 3．（ 2016·广西南宁· 8）原子能工业、电子计算机工业和激光工业逐渐成为战后美国国民经济 中的支柱产业，这说明战后美国经济发展 （ ） A．科技含量高 B ．起伏变化大 C ．速度比较快 D ．债务负担重 4． (2016 ·湖北黄冈· 14) 下表是战后初期美国经济在资本主义世界中的比例 类 工业生产 出口贸易 黄金储备 别 比 50% 33.3% 75% 例 上表表明 ( ) A．美国已经成为资本主义世界经济最为强大的国家 B ．美国已成为世界上唯一的霸主 C．美国经济的高速发展与战争和科技无关 D ．美国已成为世界上唯一的超级大国 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? （ 2014 江 淮安）国家 盛和民族 展需要独立、改革、 新。独立后的美国 多次改革，成 当今世界上惟一的超 大国，在国 事 中占有十分重要的地位。回答 。 材料一 列宁曾 ：“ 代的文明的美国的 史，是由一次 大的、真正解放的、真正革命的 争开始的。” 材料二 美国在 19 世 60 年代成 了 一的、 合的、 大的国家， 奠定了美国在 20 世 成 世界第一 国的基 。 如果美国在当 分裂成了两个或者更多的国家， 或者北方没有 得 利， 是根本不可能 的。所以， 争 美 生了深 的影响。 材料三 英国 学家 恩斯在 1933 年末 斯福的信中曾 ： “ 如果你在 行制度范 国内 成功，各国将 行新的更雄心勃勃的 践，而我 也可以把你任 之日起，作