社会服务中心 理论指导 二胡转调与综合演奏技能(流浪者）.pptVIP

* 民族音乐传承与创新资源库 Min Zu Yin Yue Chuan Cheng Yu Chuang Xin Zi Yuan Ku 二胡课程 项目二十四 二胡转调与综合演奏技能 第 一 二胡理论知识讲授 第 二 二胡单项技能训练 第 三 二胡综合技能训练 第 四 二胡能力拓展训练 第一章 古风雅韵 神鸟起舞 ——原始社会及夏、商时期音乐的滥觞 教 学 内 容 二胡理论知识讲授 ： 如何演奏移植作品 二胡单项技能训练： 二胡练习曲《转调与综合练习》讲解与训练 二胡综合技能训练： 二胡独奏曲《流浪者之歌》讲解与训练 二胡能力拓展训练： 二胡与琵琶二重奏《绣荷包》讲解与训练 （一）理论知识讲授：如何演奏移植作品 如何演奏移植作品 随着二胡的不断发展移植的作品越来越多。范围大概有以下三种： 1、移植外国的西洋乐器的作品。如《引子与回旋》、《流浪者之歌》、《卡门主题幻想曲》等等。 2、移植的不同乐器的中国作品。如《梁祝》、《阳光照耀着塔什库尔干》等等。 3、 吸收西洋或其他元素，并不以中国作曲模式创作的曲子。如《追梦京华》、《如来梦》等等。 演奏时主要解决的技术问题： （1）琶音、换把较多，且速度相对较快； （2）半音出现频繁， 指法异常； （3）左右手互相牵制，两手配合不好； （4）把握好移植作品风格。 （二 ）单项技能训练——二胡练习曲《转调与综合练习》讲解与训练 1．理论讲解 学生技术进入高级阶段，就需要对高难度技巧进行强度训练，在针对练习曲中的E、A、D、G、C、F七个调，训练学生对不同调的音位及把位敏锐反应和准确控制能力，同时对学生综合技巧能力也是很好的训练。在 演奏时应注意以下几点： （1）把握好连顿弓、人工泛音的技巧运用； （2）中板自由的旋律要富有变化的揉弦技巧； （3）严格按乐谱各种符号标记演奏。 2．技能训练 （三）综合技能训练——二胡独奏曲《流浪者之歌》讲解与训练 1．乐曲总体讲解与训练 （1）乐曲产生的背景及表现内容 二胡曲《流浪者之歌》（亦名《吉普赛之歌》），是由西班牙小提琴家、作曲家萨拉萨蒂的同名小提琴曲移植而来。为了在演奏中能更准确、更深刻地表达这首名曲的风格和内涵，理当对吉普赛民族及其音乐、该曲作者、创作背景及作品特色有一定的了解。 吉普赛民族在世界上分布广泛，是一个从不定居的流浪民族。他们永远是某一地域中的外来者、陌生人，不仅难于得到和当地人一样的待遇和地位，而且往往被视为低下和卑贱的人。因此，吉普赛民族世世代代过着清苦而又饱受歧视的生活，但这个民族活泼乐观，能歌善舞。萨拉萨蒂抓住个这个民族的特征，在乐曲中将这个特征发挥的淋漓尽致。 （2）乐曲的音乐分析 曲式结构：全曲分为共四个段落。其布局紧凑、结构严谨、旋律流畅华丽、音调铿锵、情感变化丰富，吉普赛音乐风格浓郁。从各个不同的角度对乐曲标题进行了细致地刻画。 旋律发展手法：采用了大量的局部重复、装饰重复和变奏的发展手法，很多乐句之间、段落之间万变不离其宗，很好地体现了变化中有统一、统一中有变化的原则。同时第二部分中乐段的换调重复运用频繁，有三次之多。 调式调性：乐曲主要表现为和声小调，只是在第二部分中出现了一个乐段的大调。调性转换较多，围绕各部分的主要调性往下属和属调上转调，属于功能性转调，力度较强，和音乐所要表现的内容十分吻合。 内容 （2）第二段 第二乐段 13--43小节，缓板，奏出新的旋律，是一种忧郁与激动穿插的情绪，描述吉普赛民族对其不幸遭遇发自内心的无限深情、感概的倾诉。 在演奏时应注意以下几点： A:演奏好连顿弓，做到实而富有弹性； B:钩弦音准与两手配合要干净； C:注意高音区与低音区的揉弦变化。 2．分段讲解、处理乐曲 （1）第一段 第一乐段 序奏1--12小节，中板，旋律浓重、低沉、苍劲，以高亢激愤、气势轩昂的情绪，像我们展现了吉普赛民族与辛酸坎坷命运抗争的音乐形象。 在演奏时应注意以下几点： A:注意力度与气息的控制； B:一弓多音的两首配合要默契； C:八度音高的换把要准确。 内容 （4）第四段 第四乐段 69小节起是乐曲的第四乐段，快板。表现了吉普赛人崇尚美好未来，能歌善舞、充满活力，极富动感的音乐形象。 在演奏时应注意以下几点： A:人工泛音在速度较快时要准确； B:转调时快速手指交替要灵活准确； C:在乐曲高潮时把握弓速和弓段的运用。 （3）第三段 第三乐段 44--68小节，乐曲的慢板中段。在这个乐段中作者引用