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一、活动目的: 1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程,着力宣传中 国共产党在中国革命和建设中的历史功绩,让学生真正领悟到没有共 产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。 2.为弘扬民族精神,引导学生树立远大理想信念,加强学生的中华 民族优良传统教育和革命传统教育。 二、活动准备: 多媒体、图片、资料。 三、活动过程: 第一项:全体起立,出队旗,向队旗敬礼。 第二项:唱队歌 第三项:中队长讲话。 第四项:活动开始(主持人上场) 主持人:下面我宣布五五班“继承先烈遗志?争做时代新人”主题 队会正式开始。 当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。当我们背上书包 走出家门开始幸福的一天生活时。同学们你们可否想过是谁带给我们 这样幸福的生活?对是我们最敬爱的中国!亲爱的同学们,祖国是养 育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你们知道吗?在过去的一 百多年里,我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击,又是谁带领中国 人民走出了这段黑暗的岁月吗?从中国共产党建立到今天,它碰到了 无数的风风雨雨,无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸 福。 第一章:追忆英雄 牡丹花落天留香,霜雪枯草孕春床;天怜常忆英雄事,?伟业拔高 少年郎。今天我们能有这样舒适、自由、快乐的生活是先辈们不畏艰 辛,挥洒血泪和汗水为我们换来的,让我们一起跟随时间的年轮看看 你是否还记得那个人的那些事(ppt?展示) 1、请大家猜猜这是谁的剪影。 (对没错这个人就是雷锋,雷锋(1940?年?12?月?18?日—1962?年?8 ( 月?15?日),原名雷正兴,出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共 产主义战士,?1962?年?8?月?15?日,雷锋因公殉职,年仅?22?岁。雷锋 对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神,雷锋精神是指以雷锋 的无私奉献精神为基本内涵,在实践中不断丰富和发展着的革命精神。 它影响了后来一代一代的中国人。有没有同学知道雷锋的事迹。?如果 有就同学讲,没有就主持人讲,可以提前招一名同学熟悉这个故事, 后面相同)这里有一个关于他的故事一天傍晚,天下起大雨,雷锋见 公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱, “在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大 “ 嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说:?同志啊, 今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨 衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自 己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。像这样的 故事在雷锋身上发生过无数多个,但我们无法一个个诉说,但他的无 私奉献的精神会一直在我们脑海。 2、接下来这个剪影有同学知道吗? 对他就是邱少云。邱少云英雄事迹简介:邱少云(1926?年—1952 年?10?月?12?日),出生于重庆市铜梁县少云镇(原四川铜梁县关建乡) 玉屏村邱家沟,革命烈士。 。(2、接下来这个剪影有同学认识吗,在我国当代杰出的科学家中, 。 ( 有三位姓钱的人物:钱学森、钱三强、钱伟长,人称“三钱”这一位 就是其中的之一——钱学森,他们都是出国留学后,怀着报效祖国的 赤子之心回来的。其中钱学森的经历最为惊险。?如果有就同学讲,没 有就主持人讲,可以提前招一名同学熟悉这个故事) 3、接下来请欣赏诗朗诵?写给英雄??。 第二章:传承?在我们身边,确有许多传承红色基因的时代先锋, 从雷锋到郭明义,从焦裕禄到孔繁森,从钱学森到吴孟超,从吴运铎 到丁晓兵……他们用奋斗与牺牲,书写着对真理和信仰的执著,对祖 国和人民的忠诚,其事迹令人叹服,其品格光彩照人,其精神感天动 地。 接下来请全体同学一起合唱歌唱祖国。 第三章:做时代新人 通过这些故事的学习,相信大家都感触很多,让我一起来听听我 们最爱的大队辅导员有什么想对我们说的?。 第五项:辅导员老师讲话 同学们梁启超先生说过少年强则国强,少年富则国富。中国明天 的命运就掌握在你们的手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能 完全体现的,真正的爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父 母、老师、同学、班级、学校的爱是不能谈及爱祖国的,希望你们从 今以后继承先辈们的光荣传统继往开来,艰苦把我们的祖国建设得更 加美丽富饶。 第六项:全体起立,呼号 第七项:向队旗敬礼,退队旗 第八项:宣布主题队会到此结束。 最后请大家写下一句想对未来的你想说的话,让我们一起铭记历 史不忘初心为更好的明天奋斗,谢谢大家,主题班会到此结束。 四、活动总结: (少年兴则国兴?少年强则国强,我们是国家的希望,我们是国家的 ( 未来,我爱我的国,我爱我的家,?全体起立)今天我们庄严宣誓:我 们将高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏。 今天为振兴中华而勤奋
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