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配套 K12 教育资料 仁爱版英语七年级上册第二单元教案 Unit 2 Looking Different 课程名称: u2 T1 I have a small nose 教学内容:身体五官及各部位名称,动词第三人称单数 形式,句型转换, 教学对象:仁爱版初一学生 教学目标: (1--2 次课 ) 1. 掌握一些人体器官的单词 2. 会用英语描述 某人的外貌 3. 准确掌握动词单数第三人称的变化规则 4. 陈述 句、否定句、一般疑问句之间的灵活转换 教学重难点:动 词第三人称的变化规则 Teaching Steps Step 1: Leading-in 引导学生描述下面图片中人的外貌特征 Step 2: Teaching and Drills 知识卡片 1 教授人体器官单词 head face mouth eyes Hair nose neck ears 体五官及各部位名 称 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 hair eyes ears nose mouth face feet legs hands arms long, short big, small long, short long, short, big, small wide, small 在西方国家进行外貌描述时,不说 a big mouth,而说 a wide mouth。 round, long, short big, small long, short big, small long, short 练习 看图写短语 知识卡片 2 描述人的外貌特征句式 I/We/You/They have+ 外貌特征 例: They have big eyes. I have long hair. You have a round face. 练习 I a bib nose. They small mouth. They round faces. 我留有长发。 我有两个小眼睛。 我有一个大 鼻子。 知识卡片 3 第三人称单数形式 动词前是第三人称单数形式:动词要用单三形式。实义 动词变第三人称单数的规则: 1 )一般情况直接加 “ s”, 如: xxe----xxes , meet----meets 2) 动词以 o, s, sh ,ch, x 结 尾 , 加 “ es ” , 如 : do---does; go----goes; teach---teaches; 3) 以辅音字母 +y 结尾,变 y 为 i ,再 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 es, 如 :study---studies, fly---flies, try---tries 4)特殊情况: have----has 练习 把下列单词变成单数第三人称单数形式 do like wash buy cry copy fix miss play 2. 翻译下列句子 她有长长的头发。 我的妈妈有大眼 睛。 Tom 有圆圆的脸。 Jim 有个大鼻子。 Lily 喜欢苹果。 知识卡片 4 含有实义动词的句子之间的句型转换 1)当主语为除第一、第二人称以及可数名词复数时 : 变 否定句 , 在动词前加 don’t; 变一般疑问句 , 在句首加助动词 do,第一人称变第二人称 , 肯定回答 :Yes, 人称代词 +do. 否定 回答 :No, 人称代词 +don’ t. 例 They have small eyes. 否定: They don ’ t have small eyes. 一般疑问句: Do they have small eyes 肯定回答: Yes, they do. 否 定回答: No, they don ’ t. I have a round face. 否定: I don ’ t have a round face. 一般疑问句: Do you have a round face 肯定回答: Yes,I do. 否定回答: No,I don ’ t. 2)当主语为第三人称单数:变否定句时,在动词前加 doesn ’t, 动词现原形;变一般疑问句时,在句首加助动词 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 does,第一人称变第二人称,动词现原形。 一般疑问句的 肯定回答: Yes, 人称代词 +does 。 否定回答: No, 人称代词 +doesn’ t. 例: She has small eyes. 否定: She doesn ’ t have small eyes. 一般疑问句: Does she have small eyes 肯定回答: Yes, she does. 否 定回答: No, she doesn ’t. 练习 把下列句
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