如何提升自己的认识能力与实践水平.pdfVIP

如何提升自己对事物的认识能力与实践水平 人类认识活动的发展不仅体现为知识的增长与更新，而且体现为 思维方法和思维方式的发展。辩证思维作为思维方式和方法的最高成 果，既是人类实践和认识长期发展的产物，又是人类认识和实践活动 的可靠手段。在认识高度发达、意识能动性高度发挥的现代，掌握辩 证思维的基本方法和现代科学思维方法的辩证性质，对于我们提高思 维能力，更好地认识和改造世界具有十分重要的意义。 人的主观能动性是人类特有的能力与活动。它包括人类认识世界 的能力与活动、人类改造世界的能力与活动、人类在认识世界和改造 世界的活动中所具有的精神状态。正确发挥主观能动性必须以尊重客 观规律从客观条件出发， 正确发挥主观能动性必须积累正确主观因素。 人类要在认识世界和改造世界的活动中要有所建树，就必须充分发挥 主观能动性。片面强调规律客观性或主观能动性的做法都是错误的。 认识的根本任务就是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓 住事物的本质和规律。因为从现象与本质、规律的区别来说，认识了 现象不等于认识了本质和规律；从认识的程度、水平来说，认识需要 由感性认识上升到理性认识；从认识的作用来看，对事物本质和规律 的正确认识，能更好地指导实践活动。要求我们透过现象抓住事物的 本质和规律。 要求我们既要大胆实践，深入实际，调查研究，占有丰富多彩的 感性材料；又要善于思考，对占有的材料进行加工制作，从个别现象 中抽象出共同的本质。既要反对脱离实际的夸夸其谈，又要反对不善 1 于思考、 不经过思考就盲目下结论的经验主义。 既不做实践上的懦夫， 又不做思想上的懒汉。 任何一个具体的认识只是对整个世界一个层次上的认识，一个领 域内的认识，一个发展阶段上的认识。因此，人们应当在实践基础上 不断地深化认识，扩展认识，把认识向前推移。首先，认识要不断地 深化。因为复杂的事物包含着若干层次，由于实践条件的限制，人们 在每一层次上的正确认识在深度上总是有限的。人们不应满足于这种 认识，而应当把这种认识中的宝贵因素保留下来，深化到下一步的认 识中去。其次，认识要不断地扩展。因为客观世界的范围是无限广大 的，人们对客观事物的具体认识在广度上也是有局限性的，人们应不 断地扩展认识，以便在更广阔的领域内掌握不同事物的本质和规律。 再次，认识要不断地向前推移。因为物质世界是一个不断变化发展的 世界，人们的认识应当随着客观事物的进程而向前稚移，不断研究新 情况，提出解决新问题的方案。 要求我们在认识的过程中，使认识深化到事物更深的层次，扩展 到更广的空间或领域，并注意使认识随着客观情况的变化发展，而不 断向前推移。一要反对只满足现有水平而不求深解；二要反对只认识 局部而忽视整体；三要反对认识上的静止观点而不向前推移。 实践是人们改造客观世界的一切活动。实践具有以下三个特征： 第一，实践是客观的物质性的活动。实践的主体、对象、手段和结果 都是客观的。第二，实践是有意识、有目的的能动性的活动。任何实 践活动都是在人的意识的指导下进行的，具有能动性。有意识的实践 2 活动，总是追求达到一定的目的，具有目的性。第三，实践是社会性、 历史性的活动。实践活动是在一定的社会关系中进行的，它不是单个 人的活动，而是社会的活动，具有社会性。具有社会性的实践总是随 着社会的发展而发展，由低级到高级，由简单到复杂，具有历史性。 马克思主义认为一方面实践对认识具有决定作用， 表现在： 第一， 实践是认识的来源。第二，实践是认识发展的动力。第三，实践是认 识的目的。第四，实践是检验认识正确与否的唯一标准。另一方面， 认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论对实践活动有巨大的 指导作用，错误的认识、谬误对实践活动有阻碍作用。 这就要求我们积极参加实践活动，丰富和发展我们的认识：同时 坚持科学理论为指导。反对认为人的认识先于实践，是先天就有的唯 心主义先验论的观点； 反对脱离实践的夸夸其谈，