新人教部编版道德与法治八年级上册同步练习：关爱他人.pdfVIP

第七课 积极奉献社 第1课时 关爱他人 背诵见《期末冲刺随身宝》P115～116 1．为什么要关爱他人？【为什么】 (1)(对他人)关爱传递着 ____________，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的 ________。 (2)(对社 )关爱是社会和谐稳定的__________和__________。关爱使人们在交往过程中 ____________，相互尊敬，____________，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社 ____________。 (3)(对个人)关爱他人，____________。关爱他人的人往往能够赢得________________， 得到他人的________和帮助，获得更多的____________。从一定意义上说，____________也 是关爱和善待自己。 2．我们应该怎样关爱他人？【怎样做】 (1)(品格上)关爱他人，要____________。 ①我们应心怀友善，学会关心、体贴和________他人。②当他人遇到困难的时候，我们 应该在道义上给予________，________上给予帮助，________上给予关怀。 (2)(能力上)关爱他人，要____________。关爱不分大小，贵在有爱心。 (3)(方法上)关爱他人，要讲究________。 ①帮助他人时，要考虑他人的____________，不伤害他人的________；②面对复杂情形， 要善于作出明智的判断，增强______________意识和______________意识，在保护自己不受 ________的前提下采取果敢和理智的行动。 1．下面漫画中不能体现对他人关爱的是( ) 2．一则“小车斑马线前礼让老人，老人脱帽鞠躬致谢”的新闻在社会上引起强烈反响。 老人和司机的文明行为，让许多市民为之感动，满满的正能量温暖着我们。这说明( ) ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望 ②关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重 ③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ④关爱他人一定会获得相应的回报 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．关爱他人，快乐自己，但关爱也要讲究艺术。这要求我们在关心和帮助他人时，首先 要( ) A．从小事做起 B．学会尊重他人 C．给予物质关怀 D．考虑个人得失 4．一位老奶奶要进商店，走在她前面的一位年轻女士推开沉重的大门一直等到她进去后 才放开手。这位女士的行为启示我们( ) A．关爱他人，要尽己所能，从小事做起 B．太小的事情不值得提，也不值得做 C．只有为他人帮大忙才能体现出对他人的关爱 D．挑那些对自己有益的事情去做 5．早上，在妈妈的督促声中，我迅速起床，姥姥已经做好了香喷喷的早餐。邻居阿姨送 来她的拿手厨艺——小笼包。饭后，爸爸送我上学，一路上给我讲他小时候上学的艰苦生活。 来到学校，同学们都神秘兮兮地往我抽屉里塞贺卡。哦，今天是我的生日！老师神采奕奕地 走上讲台，认真地给我们讲课…… (1)材料中的“我”享受到了哪些关爱？ (2)我们应该怎样认识这些“关爱”？ 1．在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习的信心；同学之间 相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……这说明( ) A．关爱是长辈对晚辈特有的一种情感 B．关爱仅限于亲人之间 C．同学之间的关爱比其他任何人的关爱都重要 D．关爱无时不在，无处不在 2．21年前，不满 1周岁的小勇被遗弃在福利院门口，福利院的叔叔阿姨们将他捡回。 在社会众多好心人和福利院的关怀下，他和别的孩子一样健康成长。这说明( ) ①没有他人的关爱，小勇就难以健康成长 ②人与人之间充满关爱，我们的社会就会处 处有爱 ③我们应心存感恩，把爱心撒在周围 ④我们的社会人人都是正直和善良的 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 3．对漫画《