校园园林植物资源调查及分析.pdfVIP

高校校园园林植物资源调查及评价 高校校园园林植物资源调查及评价 ——以东门西北角花园为例 ——以东门西北角花园为例 摘要：通过资源调查和资料查阅，以高校东门西北角花园为研究对象，统计出高校东门西北 摘要：通过资源调查和资料查阅，以高校东门西北角花园为研究对象，统计出高校东门西北 角花园园林植物计26 科40 属49 种。其中乔木21 种，灌木21 种，藤本2 种，地被 5 种。 角花园园林植物计26 科40 属49 种。其中乔木21 种，灌木21 种，藤本2 种，地被 5 种。 其观赏群落复杂多样，依据调查分析现有的植物配置是否合理，通过分析来探寻提出优化配 其观赏群落复杂多样，依据调查分析现有的植物配置是否合理，通过分析来探寻提出优化配 置的园林应用建议。 置的园林应用建议。 关键词：园林植物；资源调查；园林应用 关键词：园林植物；资源调查；园林应用 校园绿化建设不仅为师生的学习、工作和生活提供了一个舒适的学习、休憩和人居环境， 校园绿化建设不仅为师生的学习、工作和生活提供了一个舒适的学习、休憩和人居环境， 而且高雅文明的校园绿化及园林景观有利于改善校园部分小气候，创造 良好的科学文化氛 而且高雅文明的校园绿化及园林景观有利于改善校园部分小气候，创造 良好的科学文化氛 围，促进学生的身心健康。校园植物作为园林绿化的重要因素，更是相关专业教学与实习的 围，促进学生的身心健康。校园植物作为园林绿化的重要因素，更是相关专业教学与实习的 [1] [1] 重要基地 。校园植物为学生识别和观察植物提供素材，同时能让非专业学生了解植物并保 重要基地 。校园植物为学生识别和观察植物提供素材，同时能让非专业学生了解植物并保 [2] [2] 护植物，爱护校园环境 。为了解校园现有的园林植物现状，对高校东门西北角花园的园林 护植物，爱护校园环境 。为了解校园现有的园林植物现状，对高校东门西北角花园的园林 植物资源进行了调查研究，目的再于探清园林植物种类、观赏价值等，为园林植物的合理配 植物资源进行了调查研究，目的再于探清园林植物种类、观赏价值等，为园林植物的合理配 置利用提供研究和应用基础。 置利用提供研究和应用基础。 1.材料和方法 1.材料和方法 1.1研究地概括 1.1研究地概括 郑州简称郑，是河南省会，地处中原腹地，九州之中，华北平原南部，东西宽 166 公里， 郑州简称郑，是河南省会，地处中原腹地，九州之中，华北平原南部，东西宽 166 公里， 南北长 75 公里，东经 112°42-114°13，北纬 34°16-34°58，气候属暖温带大陆性气 南北长 75 公里，东经 112°42-114°13，北纬 34°16-34°58，气候属暖温带大陆性气 候，四季分明，年平均气温 14.4℃。7 月最热，平均 27.3℃；1 月最冷,平均 0.2℃ ；年平 候，四季分明，年平均气温 14.4℃。7 月最热，平均 27.3℃；1 月最冷,平均 0.2℃ ；年平 均降雨量 640.9 毫米，无霜期 220 天，全年日照时间约 2400 小时。调查地面积，地势平坦， 均降雨量 640.9 毫米，无霜期 220 天，全年日照时间约 2400 小时。调查地面积，地势平坦， 土壤为黄棕土。 土壤为黄棕土。 1.2 调查对象和方法 1.2 调查对象和方法 该研究区域位于河南省校园，东门四个花园中的西北角花园。采用普查法，实地观察并 该研究区域位于河南省校园，东门四个花园中的西北角花园。采用普查法，实地观察并 详细记录花园内各植物的生长情况、种类及数量等。 详细记录花园内各植物的生长情况、种类及数量等。 2.结果与分析 2.结果与分析 2.1调查结果 2.1调查结果 调查结果表明，东门的西北角花园植物现有近 49 种，基本都为常用园林植物。从植物 调查结果表明，东门的西北角花园植物现有近 49 种，基本都为常用园林植物。从植物 形态来看，乔木、灌木、藤本植物、地被植物的运用比例也不同。其中乔木、灌木占比例较 形态来看，乔木、灌木、藤本植物、地被植物的运用比例也不同。其中乔木、灌木占比例较 大，藤本所占比重最小 （表 1）。 大，藤本所占比重最小 （表 1）。