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第一章 测试题 解释下列术语 (共 个小题,每题 2分,共 分。) 语言学 语言 言语 填空题(共 个小题,每空 1 分,共 分。) 1 独词句的出现和从独词句到双词句,这是孩子学话中的关键两步:独词句体现了 ;双词句体现了 。 2 语言是人类社会的 ,而且也是思维的 ,这是语言的两大 功能。 3 在一定条件下,身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务,如汉民族点头表 示 ,摇头表示 。 单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项 前的字母填在题后的括号内。本大题共 小题,每题 1 分,共 分) 1 大脑的功能—思维能力具有( )。 ①全民性 ②阶级性 ③民族性 ④社会性 2 现代汉语属于( )。 ①普通语言学 ②应用语言学 ③共时语言学 ④历时语言学 3 世界上的语言具有( )。 ①多样性 ②不变性 ③必然性 ④封闭性 4 语言和思维( )。 ①都没有民族性 ②都有民族性 ③前者没有民族性,后者有 ④前者有民族性,后者没有 5 非聋哑儿童掌握“猫” 、“狗”等概念( )。 ①必须依靠词的帮助 ②无须依靠词的帮助 ③可以不要词的帮助 ④也可以要词的帮助 6 在阶级社会中, ( )。 ①所有的语言都具有阶级性 ②有一部分语言有阶级性 ③所有的语言都没有阶级性 ④语言有时带有阶级性 7 开创了 20 世纪现代语言学的新局面的是( )。 ①布龙菲尔德的《语言论》 ②索绪尔的《普通语言学教程》 ③洪堡特的《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》 ④萨丕尔的《语言论》 8 下列画横线的词, ( )是语言学意义上的“语言” 。 ①朱自清先生的散文语言清新流畅。 ②这个人语言乏味。 ③你会不会讲中国话 ④我和那些人没有共同语言。 9 幼儿产生最早的语义能力是在( )。 ①复杂句阶段 ②简单句阶段 ③双词阶段 ④单词阶段 10 区分“语言”和“言语”的主要目的是 ①明确语言学的研究对象 ②更好地研究书面语 ③强调在社会环境中研究语言 ④强调研究言语的个人特色 11 在儿童语言的获得过程中,出现“电报句语言”的阶段是 ①单词阶段 ②双词阶段 ③简单句阶段 ④复杂句阶段 多项选择题(本大题共 小题,每小题 2 分,共 分)在每小题列出的五个备选项中至少有 两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无 分。 1 思维就是( )。 ①动脑筋的过程 ②反映事物间有规律联系的过程 ③动脑筋后所得到的结果 ④反映事物一般特征的过程 ⑤对客观事物的认识和看法 2 建立在语言文字基础之上的辅助性交际工具有(
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