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爱国卫生及疾病防疫教案 第一课时????? 健康素养知识 教学目标: 1、????????????? 让学生了解什么是健康，健康生活方式及吸烟的危害。 2、????????????? 让学生知道什么是高压和低压，人的正常体温脉搏等；了解害虫的危害及它们所传播的疾病。 3、????????????? 培养学生良好的卫生习惯。 教学重难点： 1重点 培养学生良好的生活习惯。 2难点 学生对健康的理解。 教学过程： 一、???????? 创设情境，引入新课 同学们,我们已是初中二年级的学生了，那么谁来说一说什么是健康？ 学生畅所欲言，共同来谈论什么是健康。 学生甲：我认为健康是一个人不生病，能吃饭，能睡觉，身体健壮。 学生乙：我认为心情好，也是健康。 教师：同学们说得都很好，那么什么是健康呢？ 二、???????? 新课 1、健康不仅仅是没有疾病，而且是身体，心理和社会适应的完好状态。 身体健康表现为体格健壮，人体各器官功能完好。 心理健康指正确评价自己，应对处理生活中的压力，能正常生活工作，对社会作出自己的贡献。 了解了什么是健康，那么我们怎样养成良好的生活方式呢？ 2、良好的生活方式包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡四个方面。 具体来讲，主要表现为生活要有规律，没有不良嗜好，讲求个人卫生、饮食卫生，讲科学、不迷信，平时注意保健、生病及时就医，积极参加参加健康有益的活动。 合理膳食表现在能提供全面、均衡营养的膳食。食物多样，才能满足人体各种营养需求，达到合理营养，促进健康的目的。 适宜运动指运动方式和运动量适合个人的身体状况，戒烟的人，不论吸烟多久，都应戒烟，戒烟越早越好。任何时候戒烟对身体都有好处，都能够改善生活质量。 3、成人的正常血压为收缩压低于140毫米汞柱，舒张压低于90汞柱；腋下的体温36度---37度；平静呼吸16—20次每分，脉搏60—100次每分。 4、蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。 蚊子能传播疟疾、乙脑、登革热等疾病。要搞好环境卫生，消除蚊子孳生地。防蚊应选纱门、纱窗、蚊帐、蚊香、杀虫剂等防蚊用品，防止蚊子叮咬。 ??? 苍蝇可以传播霍乱、痢疾、伤寒等疾病。要使用卫生厕所，管理好垃圾等。 老鼠可以传播鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体病、恙虫病等多种病症。要搞好环境卫生，减少老鼠的食物来源。对食物的污染及捕捉、杀灭老鼠可以用鼠夹、鼠笼等灭鼠工具，也可以利用猫等老鼠的天敌来灭鼠。 为了更好防止传染病的发生，我们应做到： 1、????????? 每天刷牙，饭后漱口。 2、????????? 咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻，不随地吐痰。 3、????????? 经常开窗通风。 4、????????? 膳食要清淡少盐。 5、????????? 饭菜要做熟；生吃蔬菜水果要洗净。 6、????????? 生、熟食品要分开存放和加工。 7、????????? 不吃变质，超过保质期的食品。 8、????????? 发现病死禽畜要报告，不加工、不食用病死禽畜。 三、???????? 小结 这一节课我们学习了哪些内容，你有什么收获？对以后的生活有什么指导作用，请把你的收获与你的朋友共享，与邻居共享。 四、???????? 作业 ???? 将你这节课所学的知识告诉你的家长，让他们养成良好的生活习惯。 ? 第二课时改厕的意义及使用管理 教学目标 1、????????? 了解农村改厕的意义，与卫生厕所的使用管理。 2、????????? 知道粪便污染的危害，与传播疾病的途径。 3、????????? 掌握搞好家庭卫生的要求，做好预防疾病工作。 教学重点难点： 1、????????? 重点：了解粪便与疾病的联系。 2、????????? 难点：在日常生活中如何搞好家庭卫生预防疾病。 教学过程： 一复习回顾，引入新课。 上一节课我们学习了一些害虫能传播疾病，及如何养成良好的生活习惯。同学们，我们应该怎么做呢？首先我们来学习一下界首市灭鼠宣传材料。 二新课 所与我们的生活息息相关，我们国家对人民的生活非常关注，下面我们了解农村改厕的意义： 1、预防肠道传染病和寄生虫病的发生，保护群众身体健康； 2、增加肥源，提高肥效，促进生态农业的发展； 3、改善环境，提高群众生活质量，是小康生活的不可或缺的卫生设施； 4、移风易俗，是精神文明建设的重要内容，是社会文明程度的标志； 5、增强群众卫生意识，提高健康水平，促进新农村建设，提高下一代人口质量。 卫生厕所的使用管理 厕所要三分建，七分管，如果使用维护不当，就起不到卫生厕所的作用。 1 新建厕所在初次使用前要往前瓮加进一定量的水，深度以淹没过粪管下口为宜，后瓮不能加水。 2 厕屋内应备有水桶、水勺和卫生用具，如扫帚、刷子等；第次便后要用少量水冲洗便池；便纸入篓，定期清理、焚烧或填埋。 3前瓮半年至一