部编版小学道德与法治五年级上册3课《主动拒绝烟酒与毒品》课件.pptVIP

看了这组图片，你有什么感受 毒品危害之大，给我们的民族，给我们的人民带来了深重的灾难，在经济日益发展的今天，为了社会的和谐发展，毒品引起了党和政府的高度关注。 三、远离毒品 当前，吸毒现象正在青少年中不断蔓延 青少年吸毒的原因 1．强烈好奇心和对毒品的无知 案例： 王某，女，14岁。在学校不好好读书，经常与一些坏学生和社会上的闲散青年混在一起。1997年的一天，由于受好奇心的驱使，王某抱着尝一尝的想法，开始了第一次吸毒，结果吸毒成瘾。 2．盲目的趋同 案例： 小艾初中毕业后就辍学了，整天跟一群无业青年泡在一起。在学校里，老师说过吸毒者会家破人亡，但是现在他每天看到的，却是朋友们吸毒时“飘飘欲仙”的样子。小艾对毒品的害怕渐渐淡漠，反而越来越感到好奇。为了在这个圈子里混得更滋润，他最后决定要学会吸毒。当小艾第一次用打火机燎向盛了海洛因的锡纸时，他尽量装得很老练、很平静，可心里却非常激动，因为他从朋友们的眼光里感觉到，自己终于得到别人的承认了。 3．自我炫耀心理 4．精神空虚，盲目追求享受 案例： 王某小时候家里很穷，没有念过多少书。凭着天生的聪明和吃苦精神，他开了一家餐馆，并且生意很红火。后来，他终于“发”了。有了钱以后的王某发誓要补偿以前的劳苦，所有他认为的享受都经历过后，王某有了“浑身是钱，却不知干什么才好”的苦恼。于是，有朋友带他去某私人俱乐部开开眼。深夜，狂欢进入高潮，十几个“大款”开始聚在一起吸食一种米粒大小的“冰”（冰毒）。吸毒者异常亢奋的神情，让王某眼睛一亮:“这才是更高级的享受！”他迫不及待地陷了进去。 我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能去尝试对我们有危害的行为。 小结 6月26日 作为小学生，你可以为禁毒做些什么？ 1.自己要远离毒品，还要让身边的人远离毒品。 2.宣传毒品的危害。 3.宣传国家禁毒的法律法规。 4.发现有人吸毒、贩毒，进行举报。 识破新型毒品的伪装 新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号，有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等。它们的毒性比传统毒品更厉害，并且更容易让人成瘾。我们一定要学会识破它们“时尚”的伪装、害人的实质。 阅读角 新型毒品 渗透法制教育： 《中华人民共和国未成年人保护法》 第三十七条 禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。 第六十七条 向未成年人出售烟酒，或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的由主管部门责令改正，依法给予行政处罚。 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 第四十条 未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。 渗透法制教育： 我是戒烟宣传员 我想对 说…… 我想这样做…… 我想…… 活动三 做个小小宣传员 根据我们生活中的实际情况，制定一个你认为可行的戒烟、戒酒宣传活动方案，如：写一写戒烟、戒酒的宣传标语；画一画戒烟、戒酒的宣传画；写一篇戒烟、戒酒的演讲稿等。 手边少根烟， 健康在身边。 应酬不喝酒， 健康才长久。 课下学生在社区居民中开展“远离烟酒，健康生活”为主题的宣传活动，抵制不良的社会行为，人人有责。 最毒的蛇 有最美的纹理 最毒的花 有最美的风姿 罂[yīng]粟，原本是一种美丽的植物，但自从人们从这种娇艳的花中提炼出了一种白色的粉末后，它便成了一种罪恶之花。在它的诱惑下，成千百万个灵魂从此坠入了万劫不复的痛苦深渊。一个个痛苦扭曲的躯体，一个个百孔千疮的灵魂，一幕幕惊心怵目的惨剧，让人感到美丽背后无比恶毒的诱惑。 学习目标 了解毒品和毒品对生命，对社会的危害，知道吸食毒品和拥有毒品是违法行为。 一、什么是毒品? 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药物。 毒品的主要种类 冰毒 海洛因 鸦片 大麻 可卡因 摇头丸 度冷丁 安纳咖 吗啡 K粉 美沙酮 咖啡因 可卡因 古柯叶片 大麻 摇头丸 二、毒品的危害 当你欣赏着 罂粟花的妖艳时 死神已开始注视着你 毁灭自己祸及家庭危害社会 结合搜集到的事例，与组内同学讨论吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害？ （一）毒品对个人的危害 1.脏器病变 2.感染疾病 3.传播艾滋病 30％－50％