第二章第三节文件地下载教案.pdfVIP

文件的下载 一、教学目标 1．知道文件的不同类型及其重要属性 2．会选择适当的途径下载文件 3．理解合理合法下载文件的重要性。 二、教材分析 1 ．本节课使用的教材是教育科学出版社出版的《信息技术基础（必修） 》，主 题是第二章信息获取中的第三节 “文件的下载”。本节的主要教学内容是： 第一， 了解文件的不同类型及其重要属性；第二，根据需要选择适当的途径下载文件； 第三，通过批量下载和灵活运用有哪些信誉好的足球投注网站引擎等提高文件下载效率，并理解合理合 法下载文件的重要性。 2．本节内容在整本书中可以说起到承上启下的作用，因为它既是理论与实践的 结合点，也是信息获取与信息加工的交叉点。通过本节的讲解，让学生清楚如 何有效利用网络资源，对学生在网络应用方面起到导向作用。另外，在实际的 文件下载操作过程中，让学生注重知识版权保护意识以及计算机安全意识，防 止侵权行为和计算机感染病毒，养成良好的使用计算机和网络的习惯。 三、学情分析 在日常生活和学习过程中，有些同学已经经常到网上下载自己所需要的资 源，因此有不少的同学对文件的下载是不陌生的，但是对下载工具灵活高效使 用的同学可能不多。还有就是对于文件属性及文件类型这些理论性的内容，大 部分的同学可能是似懂非懂，并没有意识到其基础性和重要性。 四、教学策略设计 1．教学方法 首先选用学生喜欢的视频引入，充分调动学生的学习兴趣和积极性。在教 1 学过程中， 结合具体的教学任务，灵活采用了“讲授式” 、“活动式”、“启发式”、 “探究式”等教学模式。在教学设计中安排大量的尝试性、探索性的活动，引 导学生积极主动地完成学习任务。逐步建立起自主性和研究性的学习模式，从 而更加突出学生在教学过程中的主体地位。教学中还安排大量的实践性、操作 性的内容，使学生在具体活动中理解信息技术的基本知识，掌握信息处理的基 本技能，并能够灵活应用到学习和生活中。 2．教学资源 多媒体网络教室（可上网、下载工具软件等） 、教学课件、课堂上用到的视频文 件、练习用的文件夹及若干个文件和操作演示视频文件。 五、重点难点分析 1．教学重点 了解文件的不同类型及其重要属性；通过需求分析选择适当的途径下载文 件。 2．教学难点 提高文件下载效率；理解合理合法下载文件的重要性。 六、教学过程设计 1、导入新课（ 2 分钟） 根据学生的认识水平和普遍爱好， 从播放 MV谭晶演唱的 《江南之恋》入手， 欣赏美轮美奂的江南风光，聆听美妙的歌声，能立即唤起学生求知欲望，产生 学习兴趣。 2、知识学习（ 30 分钟） （一）文件及其类型 展示图片，引导学生思考：什么是文件？文件有哪些部分组成？ 1、文件的含义 2 文件是指计算机中的文件，它是用文件名来标识的一组相关信息的集合体， 计算机中的信息通常是以文件的形式存在存储器中保存的。文件是由文件名和 图标组成，一种类型的文件具有相同的图标。 2、文件的重要属性 文件是计算机中一个独立的对象，有很多的属性，对于网络下载活动来说， 最重要的属性有 3 个。 设置问题，合作探究（小组合作 2 分钟）： （1）文件有哪些重要属性？ （2）各个属性有哪些特点？ （3）请各自举例说明 根据学生回答总结： 属性 说明 举例 文件名 文件的名称，通常 Index.html 由主名和扩展名 新学年学习计划 .doc 组成，中间用“ . ” 成绩表 .xls 隔开 实用工具集 .zip 昆虫习性研究心得