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必威体育精装版中考语文作文指导专题讲解--作文结构创新 一、学习目标 1.明确作文结构创新的重要意义 2.掌握作文结构创新的常用方法 二、学习过程及要求 （一）前置学习 完成下列题目。 ①鲁迅在散文《从百草园到三味书屋》中，生动描写了自己在 与 这两个地方的童年生活，主要采用了 的写作手法来组 织这两块内容。而文中长妈妈讲美女蛇传说这部分内容，采用了 的 叙述方式。 ②贾平凹在散文《月迹》中，主要写了中秋夜一群孩子 月、 月、 月、 月的过程，这一帧帧关于月亮的生活剪影，温暖了我 的童年，也明亮了我的人生。（横线上各填一个动词） ③ 《三颗枸杞豆》开篇一句就独立成段——我是一个植物学家，然后 转入小时候“淘气鬼”幸逢“三颗枸杞豆”而获得生命启迪的故事，这是典型的 的叙事方式。(填写叙述顺序) ④ 《我们家的男子汉》这篇课文，王安忆用了哪五个小标题将小小男 子汉的性格写得立体丰满的？如果去掉这些小标题，对文章结构是否有 损？ ⑤在通读全文的基础上，再次研读散文《柳叶儿》开头1-3节与结尾第 15节，说说本文主要采用了 的叙述方式，使这篇忆苦思甜的作品 显出更深的时间纵深感与生活沧桑味。 2.思考：何谓作文结构？举例说说，作文结构包括哪些常见方面，又有 哪些常规要求？结构创新对于中学生写作有何重要意义？ （二）当堂学习：阅读下列文章材料，思考它们在结构上有何创新之 处？ 1. 笑 冰心 雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云 散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似荧光千点，闪闪烁烁地动着。—— 真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！ 凭窗站了一会儿，微微地觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋 子里的别的东西，都隐在光云里，一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。 ——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。 “这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便 坐在窗口下想,——默默地想。 严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年前的一个印象。——一条很长的 古道。驴脚下的泥，兀自滑滑地。田沟里的水，潺潺地流着。近村的绿树， 都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩 子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花 儿，赤着脚儿，向着我微微地笑。 “这微笑又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默地想。 又现出一重心幕来，也慢慢地拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅 檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。 门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易 雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东 西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着 花儿，向着我微微地笑。 这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。 这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时 融化在爱的调和里看不分明了。 2. 至今思易安 南通市通州区新联中学伊梦文学社 王金凤 “大河百代众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；词苑千载群芳竞秀，盛开一枝 女儿花。” （臧克家语） ——题记 你是一道婉约清风。出生书香世家，享受优裕生活，博览诗书，精通 词曲。划舴艋于清涟碧波，寻馨香于红藕绿簇，沉醉日暮，吟弄闲愁。词 采巧若拈花，手法独树一帜，多愁善感，细腻深婉。好一个外美如花、内 秀如竹的名门闺秀。 你是一枚素雅红豆。绰约妙龄少女，心许如意赵郎，倚